班組長在管理中遇到的六大問題

時間：2020-01-05作者：陜西維德科技股份有限公司瀏覽：1035

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  詞條說明

• 班組長在管理中遇到的六大問題

  思維落后?有些班組長的管理模式和工作方式或多或少存有操作慣性，在安全、管理、行為、執(zhí)行等方面的意識很難在短時間內改變。在接受新生事物和擯棄舊觀念的取舍過程中，難以理解新管理模式中的精細化要求，對制度的較新和管理流程的變革及崗位的轉變不能理解，思想上轉不過彎。? **意識不足?有些班組長不習慣**員工**前去思考**及技改等深層次的問題，嫌麻煩、怕節(jié)外生枝,認為按部就班

• 班組培訓的四大法寶

  班組培訓是企業(yè)培訓工作的基礎，針對其與生產沖突、員工素質參差不齊、培訓長期性與企業(yè)發(fā)展迫切性矛盾等問題，企業(yè)要根據需求**計劃，做到切合實際、因人而異、因崗而變、因勢而動，如可采用仿真模擬培訓、技術講課、崗位輪換培訓等活動，讓每個員工都能在培訓中學到對自己、對企業(yè)有用的知識和技術。 ? ??? 以用促培?? ??&n

• 三星公司的班組管理案例

  韓國三星集團是一家跨國公司，職工16**，年銷售額近1000億美元；在世界500家大公司中曾**16位。其發(fā)展速度之快，?產品涵蓋之廣、市場份額之大、出口創(chuàng)匯之巨都是**出人們想象的。那么三星集團管理優(yōu)勢何在？重要優(yōu)勢是它的班組管理。? 三星班組管理的基本要求? 三星公司的班組管理的**是生動活潑，具有民主性，注重實際效果，注重人的自覺性、主動性與創(chuàng)造性的發(fā)揮。班組開

• 班組長在管理中的四要與四不要

  在“五型”班組創(chuàng)建活動中，要增強班組的凝聚力和向心力，較好地完成各項生產任務，班組長則**做到“四要四不要”。 ?? ??? 一.?要以滿腔的熱情對待工作，不要患得患失? ??? *井站地處偏遠，條件艱苦，員工業(yè)余文化生活單調。作為班組長，**要有甘于寂寞的勇氣，惟此才能帶動員工走出“寂寞”。其