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詞條說明
教學針對性強,內容少而精。教學時間短、容量小。支持多種媒體,但需盡量簡化。內容開放,支持進化控制。多終端顯示自適應。通過語義表征結構,網絡,散而不亂。 學堂科技所研發的忘了視頻家教——沉浸式課堂有哪些重要功能呢? 教師可以預先將上課使用的講稿采用編輯器制作后上傳到服務器,講稿文件的預先上傳和提前下載。 電子舉手:學員如果要發言,可以采用電子舉手的方式。 投票功能:教師可以現場編輯問卷,在線學習,
微課程該如何管理? 使用云端的知識。 現在我們很多研究生和老師他們發現, 一款比較好用的是百度云管家。 其實, 除了這個以外,他們用360都可以。其實網上有很多應用,比方說百度云管家, 你把它安放在電腦里邊以后,它在蘋果上會出現一個圖標。 那么老師做好微課程以后,把你微課程文件選中,然后鼠標把它拉到坐標上手一放他就產生云端了, 非常簡單。比你說的一分鐘還要快就學會了。 微課只講授一兩個知識點,沒
學堂微課助,制作微課好工具,可實現如下功能 教師影像跟蹤功能 教師音視頻錄制 數字激光筆技術 虛擬電子白板技術 高清快拍功能 多種模式錄制功能 目錄索引管理功能 課件加密功能 系統功能強大,非常適合教師制作微課使用。 自2009年起,微博以其互動性和參與性強、信息傳播速度快、目標明確的特點,在我國*地掀起了一場轟轟烈烈的“微”熱潮,拉開了“微”時代的序幕。于是, 微課件系統,微課也應運而生。
教育信息化是衡量一個國家和地區教育發展水平的重要標志,實現教育現代化、創新教學模式、提高教學質量,迫切需要大力推進教育信息化。深圳學堂科技有限公司新近開發推出的'微課發布平臺'軟件,對于創新教學模式、提高教學質量有著**乎尋常的突破。 學堂科技微課發布平臺一套綜合的微型資源附加教學服務的學習平臺,其基本結構包括微型資源、學習活動、學習評價和認證服務四大部分。它發端于過去的那種發布資源、學習管理系統
公司名: 深圳市學堂科技有限公司
聯系人: 黃小姐
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地 址: 黑龍江鶴崗南山區廣東省深圳市南山區中山園路TCL科學園**E城E4-4C
郵 編: 518000
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