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時間：2020-05-20

作者：河南思圖教育科技有限公司

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河南濮陽叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育問題青少年的違紀(jì)五大特征 ①社會性，許多打架斗毆事件都與社會相關(guān)，甚至有社會人員的參與; ②反復(fù)性，違紀(jì)學(xué)生受到處理后，其違紀(jì)事件往往還會反復(fù)發(fā)生，教育咨詢教育的許多精力都不得不集中在這些典型學(xué)生身上，這也是一些問題學(xué)生的**表現(xiàn); ③偶發(fā)性，青少年違紀(jì)往往產(chǎn)生于一念之間，偶發(fā)性違紀(jì)事件主要發(fā)生在意想不到的場合和意想不到的學(xué)生身上，往往是防不勝防，其后果也
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許多家庭過度保護(hù)孩子，除了學(xué)習(xí)什么都不讓他們做，這導(dǎo)致他們的自理能力很差。孩子照顧自己的能力是孩子獨立成長的關(guān)鍵，剝奪孩子們照顧自己的能力不是愛孩子而是傷害了孩子!今天思圖叛逆青少年教育咨詢就家長如何培養(yǎng)孩子的自理能力這個問題進(jìn)行了探討。 **：向孩子提出力所能及的要求根據(jù)孩子的身體發(fā)育情況，家長應(yīng)逐步提出要求，從易到難，從簡單到復(fù)雜，培養(yǎng)孩子自己的習(xí)慣。當(dāng)孩子還小的時候，爸爸媽媽們可以逐漸地輔導(dǎo)
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青春期如何能夠和孩子較好的溝通第1、避免長篇大論，盡量言簡意賅。不要把每次交流溝通演變成一次演講，用盡量少的話，盡量簡單，直接，明了表明你的態(tài)度，和期待即可。盡量在他們的耐心耗盡之前，在他們還沒有被你激發(fā)出強(qiáng)烈的情緒前，結(jié)束你的表達(dá)。第2、不挑刺，不指責(zé)，不貼標(biāo)簽，不揭傷疤。大家一定要記住，青春期的孩子是非常敏感的，盡管你沒有指責(zé)，挑刺，他們都能誤解你的好意，那就較不要說你直接的指責(zé)、挑刺兒