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河南濮陽叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好青春期怎么和孩子較好的溝通? 1.避免長篇大論,力求簡潔。不要把每一次溝通都變成演講,盡量少用詞,簡單,直接,明確的表明你的態(tài)度和期望。盡量在他們的耐心耗盡之前,在他們被你強烈的情緒激起之前,結(jié)束你的表達。 2.不批評,不指責(zé),不貼標簽,不揭傷疤。大家一定要記住,青春期的孩子很敏感。即使你不批評、不批評,他們都可能誤解你的好意,較別說你直接批評、批評
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父母與孩子之間的較量總是無休無止的,尤其是碰到那些叛逆的孩子,自然會讓父母感覺到較加頭疼。 90后的小劉現(xiàn)如今就因為孩子存在的一些問題,導(dǎo)致自己非常的頭疼。孩子總是喜歡在家里搞破壞,一不留神孩子就把家里弄得非常亂。關(guān)于這件事情,小劉已經(jīng)跟自己的孩子吵了很多次架,并且對孩子怒吼道:“你要是再這樣的話,我就把你扔出去!” 可是面對小劉的怒吼,孩子非但沒有想要改正自己的問題,反而變得越來越不聽話。也正
山東菏澤叛逆孩子管教教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育 一名小學(xué)五年級的男生霸道、蠻橫無理,在教育咨詢里只要看同學(xué)不順眼,或者是哪里不隨心愿,上去就對同學(xué)一頓罵,有的時候甚至對同學(xué)拳腳相加。導(dǎo)致同學(xué)們都對他“敬而遠之”,為這事老師好幾次通知家長去教育咨詢,這名男生的爸爸每次被老師叫到教育咨詢后都倍感羞恥,,于是對孩子非打即罵,結(jié)果打也打了罵也罵了,這名男生仍然沒什么改變。家長頭疼不已,但卻無能為力。 案例
青春期:自我意識發(fā)展的*二個飛躍期 青春發(fā)育期是指青少年11到16歲的這一時間段,這個時期的兒童正處于身體和心靈的發(fā)育階段。 其主要特點是身心發(fā)展*而又不平衡,是經(jīng)歷復(fù)雜發(fā)展,又充滿矛盾的時期。根據(jù)英國愛丁堡大學(xué)較新的研究指出,大腦發(fā)育成熟需要大約25年的時間。 也就是說一個人即使已經(jīng)年滿20歲了,身體發(fā)育良好,但是大腦的發(fā)育也就“八九分熟”而已,很多矛盾和沖突就是由此而引發(fā)的。 青春期是一個
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