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時間：2020-06-12

作者：河南思圖教育科技有限公司

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河南濮陽叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育初二的時候孩子應該做什么? 1.學習成績下降在學習上，第二天是分水嶺。有一些學生害怕困難，把心思放在學習之外。他們的成績下降很快，他們失去了學習的興趣，放棄了自己，再也沒有恢復。這樣的學生在初三往往很難有所突破，也很難避免中考的失敗。 2.嚴重逆反心理初二學生的另一個特點就是不聽話。有些學生不再接受老師和家長的批評，而是反駁、反駁甚至嘲笑老師。家長和
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一個孩子能否被培養成人才，受家庭、教育咨詢、社會、環境、習慣等諸多因素的影響。父母的教育水平對孩子的學習有一定的影響，但并不是所有的影響都不是**的。家長應發揮監督和指導作用，注重教育和管理孩子的技能， **，多討論，少點比如提醒孩子做作業，你可以說：“時間到了，該做作業了嗎?”而不是直接說：“別看電視了，趕緊做作業!”這樣孩子會覺得你尊重他，愿意聽你的話。 *二，多指導少訓斥事實上，父母越尊重
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父母是孩子心智教育的**與源頭。那么，在父母對孩子心智教育的影響當中，親子之間的溝通方式起著至關重要的作用。如果我們總是用錯誤的方式與孩子溝通，那么，必然不利于孩子的心智發展，而且有可能影響孩子的一生。 1.注意培養與孩子交流的良好氛圍。這里的氣氛，現在是你不具備的，所以他不希望回來與家長交談。你要做的就是盡可能多地和他說話，特別是當他愿意說話的時候。不管你說什么，你聊得越多越好。抓住每一個機
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洛陽叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢孩子青春期叛逆家長該怎么做有哪些? 1、不能溺愛孩子。有些家庭在孩子年幼時維持良好，但不能適應孩子長大后所需要的紀律和控制，使得孩子進入青春期后，*出現各種問題。在糾結的家庭中，孩子年幼時得到了非同一般的關愛：父母為他們傾注很多心血。雖然這樣的父母，可能因為照顧孩子太過勞累，但家庭維持還算成功。不過，這些溺愛的父母如果沒有教導孩子服從規則和尊重*