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時間：2020-07-21

作者：河南思圖教育科技有限公司

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詞條說明
河南新鄉叛逆孩子管教教育咨詢初中生常見的心理問題河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢
初中生常見心理問題的成因主要包括家庭因素、社會因素、教育咨詢因素、學生自身因素等;消除初中生常見心理問題的對策主要包括：關注初中生在學習中的心理平衡;增強自我理解，培養初中生自我接納的態度;建立良好的人際關系，培養初中生健康的情感生活;建立和諧的師生關系和班級環境。初中生常見的心理問題如下： 1.下等自卑是指對自己的素質和能力做出低評價，覺得自己不如別人的心理感受。適當的自卑可以激勵自己彌補自己的
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假期去好友家玩。到點了，她趕著帶孩子去參加一個比賽。卻不趕巧，從臥室里趕出來送孩子的姥姥腳底打滑摔了一跤，癱在地上不得動彈。但老人卻還一個勁地擺手說孩子比賽要緊。好友開始手忙腳亂地打120急救，等救護車來的時候，因為也恰逢開賽時間，孩子在一邊焦急地埋頭擰著衣角，卻又不敢吭聲。我問： “孩子趕著時間，需不需要我先送過去再回來幫你?！?她擺了擺手，然后回頭看著孩子嚴肅地說： “姥姥才是較重要的。
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如何糾正孩子的厭學心理呢? 1.父母對子女的期望值要合理。現在大多數家庭都只有一個孩子，抱太大的期望自己的孩子是一個普遍的現象。從現實的孩子，父母期待的水平之外，讓孩子成為處于**負荷狀態學習的厭倦心理，這種情況必須改變。作為家長，我們應正視現實，合理調整子女的期望，有利于子女的成長。父母應該經常幫助孩子做出適當的估計，既不要盲目樂觀，也不要低估自己。以這種方式，孩子可以自信而不自滿、自尊而不是自負
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在每個孩子的一生中都會有這樣一個時刻，父母很難弄清楚如何與孩子相處，如何與他們交流，這就是孩子進入青春期的逆反心理。父母經常讓孩子做一兩件事，而孩子會跟父母對著干，就是不去做，很多家長不知道對于叛逆期的孩子該怎么辦，下面帶大家一起了解。 1、不要進一步激化矛盾，減少或暫時不干預孩子的行為，但**禁止用說教和命令的語氣對孩子說話。 2、要多與孩子進行感情的溝通，親情是較好的教育手段.當你和孩子關系