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時間：2020-07-25

作者：河南思圖教育科技有限公司

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很多孩子都有厭學情緒，而大多數的家長把錯誤歸咎于教育咨詢生活中：枯燥的課堂，嚴肅的老師，玩鬧不務正業的同伴……可是卻忽視了，其實家庭教育才是大多數孩子厭學的根源。 **.家庭環境對孩子的影響太深孩子的一半時間是在家庭中度過的，因此，家長要尊重、關心、理解和信任孩子。支持孩子的興趣、愛好和決定。有許多家長對孩子寄予厚望，過高的期望值，嚴厲的責罵，苛刻的要求，使家庭氣氛緊張，造成了學生的逆反心理，因此
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孩子逆反心理產生的原因：孩子逆反心理的形成，并非一朝一夕，其原因多種多樣，就家長原因分析以下幾點：一、家長對孩子的尊重不夠。作為家長，必須注意自己與孩子的溝通方式。好比你尊重我，我尊重你，你對我好，我也對你好，家長與孩子的相處也是如此。反之，對孩子破口大罵，不尊重孩子，孩子受到刺激，產生一種對抗的習慣，叛逆。二、家長對孩子的責備過度。有時候，孩子心里不滿父母偏心，心口不一。但又說不出來，便會
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孩子出現叛逆期的原因有哪些? 有人說，孩子有兩種，一種是前世欠你的，這一世回來給你報恩;一種是前世你欠他的，這一世回來給你討債。叛逆期的孩子像較了來討債的人，那么孩子為什么會出現叛逆期呢? 有*解釋說：叛逆期是青少年心理層面的過渡期。很多人會把青春期和叛逆期結合在一起，統稱為青春叛逆期，這確實也是較常見的一-種情況。導致叛逆心理的較重要一個原因，就是在于對自己的認知陷入“左傾”的錯誤之中，也就是
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隨著智能手機的出現普及，手機變得不再只是人們生活中的通訊工具，而是成為人們生活中**的一部分，購物、娛樂、通訊等，手機的功能越來越強大，也讓很多人對手機越來越著迷。大人這樣，孩子也沒能逃脫，有時甚至是比成人還要迷戀。數據顯示：有兩成家長有給孩子配手機;孩子在家有玩手機的人數達到八成左右;孩子一天平均玩手機一個小時的有42%，**過一個小時的26%，一個小時以下的有32%。孩子看到手機就想玩，