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時(shí)間：2020-10-13作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：108

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  青少年的問題行為歷來是一個(gè)引人矚目的問題近年來青少年的問題行為較加**，并引起了 家長和社會(huì)各界人士的普遍關(guān)注。因此，預(yù)防和矯正問題行為已成為青少年教育和管理工作 的一個(gè)重要內(nèi)容。 青少年時(shí)期是人由兒童期向成年期發(fā)展的一段特定的時(shí)期。一方面，由于青少年自身獨(dú)立感、 自主意識(shí)的萌發(fā)，各種生理上、心理上的欲求**;另一方面，由于青少年的行為總是在一 定的社會(huì)環(huán)境中存在的，不同的社會(huì)環(huán)境因素對(duì)青少年的

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  河南洛陽叛逆孩子管教教育咨詢河南銳元思圖教育教育咨詢 孩子很不聽話。解決辦法 1.多陪陪孩子 即使較小的孩子也有情感需求。較別說那些正處于青春期敏感期的孩子。如果父母長期忽視孩子，很*讓孩子變得不聽話、叛逆，不僅影響性格，還會(huì)破壞親子關(guān)系。建議父母下班回家后抽出一些時(shí)間陪伴孩子，做一些有效的溝通。 2.尊重孩子，不要強(qiáng)迫孩子做事 每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體。如果一個(gè)人把自己的意志強(qiáng)加給別人，即使這個(gè)人更年輕，

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  男孩今年初二，從小外婆帶大，父母在孩子家庭教育方面并沒有付出過多(當(dāng)然了，這是個(gè)人感覺)。小時(shí)候就非常驕縱，屬于那種大家一起吃飯就看他一人作，他想干什么就干什么，沒有人阻止，也根本無法阻止。上學(xué)后父親教導(dǎo)他不用怕老師，孩子的媽媽就是老師。對(duì)父母，特別是母親不是很尊重，當(dāng)然也沒有過激行為，就是些言語上的不屑，貶低，上中學(xué)后不多的接觸中感覺男孩性格并不外向，但是也算陽光。現(xiàn)在他母親覺得孩子進(jìn)入青春期