南陽(yáng)問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2020-11-10作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：57

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  在心理學(xué)上又叫控制心理。它是指行為主體根據(jù)特定的標(biāo)準(zhǔn)或社會(huì)規(guī)范對(duì)人進(jìn)行引導(dǎo)和控制時(shí)，行為客體產(chǎn)生的反向心理活動(dòng)。也可以說是人們由于受某種原因的影響而產(chǎn)生對(duì)某事物(內(nèi)容和形式)持對(duì)立、抵觸、反對(duì)態(tài)度的心理狀態(tài)。 逆反心理是指為了維護(hù)自尊，而對(duì)對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。 作為一種心理狀態(tài)， 逆反心理有其*特的特點(diǎn)： 一是具有明確的針對(duì)性和否定性。它總是有一個(gè)特定的對(duì)象來表達(dá)消較的

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  兒童叛逆期”應(yīng)對(duì)辦法： 7～9歲的孩子，在孩子的意識(shí)中，自己已經(jīng)是個(gè)小大人了，學(xué)著父母的模樣，總是想通過自己做一些事情，得到別人的肯定和贊美;無(wú)論什么事情都喜歡自己去做，不喜歡被使喚，不愿意再讓身邊人叫自己的小名…… 01.懂得放權(quán)，幫助孩子走向成熟進(jìn)入小學(xué)之后，他們學(xué)習(xí)到了一些知識(shí)，想通過這些知識(shí)表現(xiàn)自己，所以適當(dāng)?shù)姆艡?quán)，讓孩子也體會(huì)到當(dāng)家做主的感覺。比如：“今天孩子穿什么衣服?”“晚上吃什么飯