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  孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因有很多。作為家長，我們需要掌握一定的教育方法。我們從以下幾個方面來分析孩子是如何厭學(xué)的： **，孩子學(xué)習(xí)有困難，學(xué)習(xí)成績不好導(dǎo)致不喜歡學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的孩子在學(xué)習(xí)過程中總是處于劣勢。來自老師和同學(xué)的批評和歧視，讓他們越來越厭學(xué)。他們以“每天和尚敲鐘”的思想來應(yīng)付學(xué)習(xí)和作業(yè)，學(xué)習(xí)就成了負(fù)擔(dān)，這完全是在回應(yīng)老師和家長的檢查。 *二，受一些“學(xué)習(xí)無用論”思想的影響，孩子不喜歡學(xué)習(xí)

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  為什么有些孩子*網(wǎng)絡(luò)成癮?有些孩子不會?原因是什么? 大量研究發(fā)現(xiàn)，造成網(wǎng)絡(luò)成癮的原因，一般分為外因和內(nèi)因。 **：外因。 外因即社會環(huán)境和家庭教育，社會環(huán)境包括網(wǎng)吧的出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)游戲的流行等等;家庭教育包括家庭環(huán)境和教育方式。家長忙于工作沒時間管理孩子導(dǎo)致他們對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴等。但是，這些外因只是被動因素，是形成網(wǎng)癮的誘因。 *二：內(nèi)因。 這是真正的原因。包括網(wǎng)癮患者的滿足感缺失、*特的生理人格

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  事實上，互聯(lián)網(wǎng)因其便利性已成為工作、日常生活和學(xué)習(xí)不可缺少的工具。然而如今，青少年已經(jīng)患上了一種深重的網(wǎng)癮“病”。只有通過找到網(wǎng)癮的原因，才可以治**本。 尋求滿足感和成就感而有了網(wǎng)癮 網(wǎng)癮少年的學(xué)習(xí)水平一般為中等或較低。他們不能被教師、家長、尊重和肯定，在教育咨詢或家中得不到認(rèn)可，其*多數(shù)都在網(wǎng)上找尋滿足感，以釋放他們自己的壓力和情感。父母通常對這些孩子有很高的要求，孩子也會有很高的壓力，而網(wǎng)絡(luò)