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青少年是社會的棟梁、祖國的希望。他們努力學習科學文化知識、樂觀開朗、積極向上。但是由于社會的巨大壓力和日益激烈的競爭,使得稚嫩的青少年們遭受到了來自四面八方的壓力。而且因為年齡的限制和社會閱歷的缺陷,他們的心理發展也受到了干擾。自卑、偏激、嫉妒、抑郁等各種青少年常見的心理障礙開始出現,影響著他們的健康發展。甚至還會給家庭和社會帶來危害,所以我們很有必要進行青少年心理素質訓練,提高他們的心理素質和能
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對于很多父母來說,平時照顧孩子較頭疼的一件事,就是孩子拿著手機玩個不停,甚至飯都顧不上吃,這時候父母就會很生氣,甚至還會打罵孩子。事實上,自從手機、電腦開始普及之后,現在很多孩子都開始玩起了手機,而且一玩很難停手,讓父母感到十分擔憂:再這樣下去孩子以后可怎么辦?其實針對這種情況,父母可以找到合適的方法進行引導,這樣孩子就會變得勤快,自動放下手機。 培養孩子運動愛好運動對于一個人來說十分重要,不但
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讓孩子知道,別人有的,你不一定非要有 “再窮不能窮孩子”,成了無數家長的育兒秘訣。于是從孩子很小的時候,哪怕自己的家庭條件不是很好,可家長依然選擇對自己拮據,對孩子大手筆。只要是孩子說要買的東西,再貴自己都要咬牙堅持;只要是孩子心儀的物品,哪怕是借錢也得滿足孩子;只要是孩子想要的禮物,自己想盡一切辦法也要博得孩子歡心…… 受這種教育理念的影響,孩子漸漸的開始對金錢沒有概念,對節約用錢更是聞所未聞
隨著孩子年齡的成長,家長發現孩子越來越不聽話,您知道原因嗎? 父母攻擊孩子的人品,讓孩子沮喪。 錯誤做法:”你真是沒禮貌!我在講電話,你別來打擾我!” 孩子雖然年幼,但是自尊心都很強,內心也比較敏感,他們對于父母的看法,會非常的在意。如果父母表明不喜歡孩子,那么就會讓孩子更加的難過,孩子會拒絕服從父母的要求。 老卡爾·威特說過:“教育孩子是較考驗耐性的事,很多父母動不動就火山爆發,表面上管住了孩
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