日語學習_常用接頭接尾詞

時間：2021-01-14作者：沈陽新干線外國語培訓學校瀏覽：112

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• 詞條

  詞條說明

• 沈陽日語培訓_日語二級語法總結（二）

  1.～として (は) ／～としても／～としての 意味 明確指出立場、資格或種類 接続 [名]+として ① 彼は國費留學生として日本へ來た。／他作為公費留學生來到了日本。 ② この病気は難病として認定された。／這種病被認定是疑難病癥。 ③ 日本はアジアの一員としての役割を果たさなければならない。／日本作為亞洲的一員，必須發揮其作用。 2.～において（は）／～においても／～における 意味 在… 〈表示

• 韓語入門需要的詞匯量有多少？該如何背單詞？技巧公開

  韓語詞匯的構成 ?單純詞 ①單音節詞，如：?(山)、 ??(五)、 ??(牙齒) ②雙音節詞，如: ??(黃瓜)、 ??(姐姐),??(韓文) ??(弟弟) ③多音節詞，如：???(爸爸)、 ????(電視) 合成詞 ①復合詞，如：???(韓國語)、 ???? (有趣) ②派生詞，如：???(大兒子)、 ???(老師) 韓國語的詞匯，從其意義、形態和在句子中的位置、作用大致可分為名詞、代詞(代名詞

• コロナ太り、コロナ疎開…這些詞都是什么意思？

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• 自學韓語和系統學習韓語的區別，不可不知

  多小可愛在語言學習中都會在*和報班中徘徊不定，今天就來給大家具體分析一下韓語*和系統學習的區別，希望大家能夠盡早的找到適合自己學習的方法，快速進入到韓語學習中。 01、*韓語需要十分自律 首先，能夠*韓語是非常值得鼓勵的一件事情，但是必須得跟大家說說，*是一個非常耗時間的事，這點相信采取過*的同學都深有體會。 當然不是說*不好，*可以。但前提是要建立在你是一個非常自律的人，因為選擇