日語學習_常用接頭接尾詞

時間：2021-01-14

作者：沈陽新干線外國語培訓學校

詞條
詞條說明
沈陽日語培訓_日語二級語法總結（二）
1.～として (は) ／～としても／～としての意味明確指出立場、資格或種類接続 [名]+として ① 彼は國費留學生として日本へ來た。／他作為公費留學生來到了日本。 ② この病気は難病として認定された。／這種病被認定是疑難病癥。 ③ 日本はアジアの一員としての役割を果たさなければならない。／日本作為亞洲的一員，必須發揮其作用。 2.～において（は）／～においても／～における意味在… 〈表示
韓語入門需要的詞匯量有多少？該如何背單詞？技巧公開
韓語詞匯的構成 ?單純詞 ①單音節詞，如：?(山)、 ??(五)、 ??(牙齒) ②雙音節詞，如: ??(黃瓜)、 ??(姐姐),??(韓文) ??(弟弟) ③多音節詞，如：???(爸爸)、 ????(電視) 合成詞 ①復合詞，如：???(韓國語)、 ???? (有趣) ②派生詞，如：???(大兒子)、 ???(老師) 韓國語的詞匯，從其意義、形態和在句子中的位置、作用大致可分為名詞、代詞(代名詞
コロナ太り、コロナ疎開…這些詞都是什么意思？
經常瀏覽日本新聞的小伙伴可能注意到了，疫情期間，日本又出現了不少新詞。コロナ離婚、コロナ太り、コロナ疎開……這些詞都是什么意思，又該怎么讀呢？ ※コロナ離職（りしょく）疫情之下，日本各行業受到沖擊，許多人因此失去工作。此外，也有很多人因為對工作方式不習慣，與上司之間的信任關系破裂而選擇離職。在家辦公期間，企業面臨的問題是如何遠程對員工進行管理。為防止員工上班期間“偷工減料”，一些企業開始使用各種
自學韓語和系統學習韓語的區別，不可不知
多小可愛在語言學習中都會在*和報班中徘徊不定，今天就來給大家具體分析一下韓語*和系統學習的區別，希望大家能夠盡早的找到適合自己學習的方法，快速進入到韓語學習中。 01、*韓語需要十分自律首先，能夠*韓語是非常值得鼓勵的一件事情，但是必須得跟大家說說，*是一個非常耗時間的事，這點相信采取過*的同學都深有體會。當然不是說*不好，*可以。但前提是要建立在你是一個非常自律的人，因為選擇