陜西西安叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2021-03-16作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：67

河南思圖教育科技有限公司專注于叛逆少年*,專業(yè)叛逆*,正規(guī)叛逆*,叛逆少年特訓(xùn)*,河南叛逆*,鄭州叛逆*,叛逆少年教育*,叛逆孩子教育*,青少年管教*,青少年特訓(xùn)*,鄭州青少年叛逆*,青少年叛逆*,哪家叛逆*好等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 陜西西安叛逆孩子管教教育咨詢 初中生叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

  通常孩子進(jìn)入初中也意味著孩子進(jìn)入了另一個(gè)時(shí)期——叛逆期，孩子變得不愛(ài)學(xué)習(xí)，不聽(tīng)話，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢? 1. 多和孩子溝通，多從孩子的角度思考 很多家長(zhǎng)都覺(jué)得自己的孩子上小學(xué)的時(shí)候什么事情還都愿意和父母說(shuō)，但是上了初中以后就變了，有事寧愿和朋友說(shuō)也不和父母說(shuō)。其實(shí)，處在這個(gè)年齡段的孩子，內(nèi)心是很渴望父母的理解的，他之所以不和父母說(shuō)，是因?yàn)樗膬?nèi)心很“別扭”，一邊渴望父母的溝通和理解，但是一邊又覺(jué)得

• 叛逆少年教育教育咨詢 菏澤銳元思圖教育怎么樣

  刺耳的“滾”和親密 上周，有一位家長(zhǎng)給我留言，孩子在家說(shuō)“滾”等“不禮貌”用語(yǔ)，他特別詫異，不能理解，也有些擔(dān)心。 我把他的問(wèn)題寫(xiě)在了“青春期問(wèn)答”里(詳見(jiàn)：青春期問(wèn)答②|我的女兒常對(duì)家人說(shuō)“滾”、“有病”、“不要你管”，怎么辦?)，發(fā)出來(lái)后引起了不少家長(zhǎng)的共鳴，看來(lái)那個(gè)乖巧可愛(ài)的孩子突然之間變得“粗魯”不是個(gè)例。 想來(lái)，橙子先生有時(shí)也會(huì)用“滾”這個(gè)詞。通常發(fā)生的場(chǎng)景是，我在他的房間瞎轉(zhuǎn)悠，時(shí)不

• 淺談孩子為什么會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理

  孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因主要有：1、父母的期望值過(guò)高。期望過(guò)高，會(huì)使孩子心理壓力大大增加，不自覺(jué)地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。2、父母陪讀，使孩子缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性。這會(huì)使孩子難以領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的過(guò)程，難以獨(dú)立地解決遇到的新問(wèn)題，體驗(yàn)不到獨(dú)立解決問(wèn)題后的成功的快樂(lè)。3、家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的目的定向有偏差，將學(xué)習(xí)知識(shí)的目的定在將來(lái)而不是今天。比如家長(zhǎng)常對(duì)孩子說(shuō)：“你不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就找不到工作。”這樣，孩子就體驗(yàn)不到

• 河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么樣

  河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么樣 孩子有網(wǎng)癮怎么辦？行為療法幫助您，行為療法矯治不良行為的過(guò)程大致可分為： 1、建立關(guān)系，溝通了解 輔導(dǎo)員接待當(dāng)事人的第一步，首先要建立起良好的輔導(dǎo)關(guān)系，通過(guò)對(duì)當(dāng)事人的尊重、信任，讓當(dāng)事人信任輔導(dǎo)員，為進(jìn)一步的了解和溝通打下墓礎(chǔ)。在相互理解的前提下，輔導(dǎo)員可詳細(xì)詢問(wèn)關(guān)于問(wèn)題行為的種種表現(xiàn)與背景，了解當(dāng)事人解決自己?jiǎn)栴}的動(dòng)機(jī)與預(yù)期，并就輔導(dǎo)的時(shí)間安