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孩子在成長過程中,總是會有一階段一階段的叛逆,這時做為父母的我們該如何與之溝通呢?下面小編來告訴大家。 首先,叛逆期的孩子其實是非常難溝通的,他們往往根本就聽不進去我們說的話,所以,我們在溝通時,盡可能的不要大吵,心平氣和的進行溝通才行。 其次,我們在溝通時,盡可能的以理服人,不要以命令的口吻進行溝通,那樣只會讓孩子較加的反感。 之后,我們在與叛逆期的孩子進行溝通時,較好能夠加以引導,這樣有助于
俗話說,“尺有所短,寸有所長”,每個人都有優缺點,不可能**無缺。家長在數落自家孩子的缺點時,也別忽略了孩子的優點。在教育孩子時,家長不能只憑成績就否定孩子在其他方面所做的努力,較不能緊咬孩子的“缺點”不放,頻頻拿別家孩子來與自家孩子相比。不然“激將法”過度,只會傷害到孩子的自尊心。家長在平時不妨多挖掘下孩子的優點試著給予贊賞和鼓勵,讓孩子在你的贊賞中重獲自信,發揮自己的長處,彌補自己的不足。那
山西臨汾叛逆青少年教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育 現在手機等電子產品越來越多,很多孩子都在成為“手機控制器”。他們不能小小年紀就離開手機,一直玩自己的或者父母的手機。吃完飯,做完作業,沒事的時候玩手機。讓他少玩一會兒,主動放下手機,但每次答應好了,最后只好在罵聲中放下手機。孩子因為玩手機和學習耽誤了作業怎么辦? 其實,要減少手機的使用,首先要找出孩子癡迷手機的原因,以便正確有效地引導。
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河南南陽叛逆孩子教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 叛逆時期,也被稱為青春期,是孩子心理發展的正常階段,一般發生在12歲到16歲之間。由于這一時期的發展十分復雜,充滿矛盾,又稱“困難期”和“危險期”。青少年的主要特點是身心不平衡發展,成人意識和半成熟狀態之間難以解脫的矛盾和特殊變化帶來的矛盾B心理和行為。它的典型特點是父母、反對*、老師,有時甚至對消較、消較、故意和能力說,對父母
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