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河南鄭州叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好 孩子沒有學習的動力。他們學累了怎么辦?父母很*陷入的誤解 從小學開始,很多孩子在學習上受到父母的督促和逼迫,學習動機是外在的。這種外生動機能讓孩子走多遠?怎樣才能讓孩子內化動機,變得有意識? 現在的孩子對學習既有動力,也有外生動力,要么是內在動力,要么是為了將來考上好大學。其實內在的動力才是不可摧毀的強大的東西。內在動力是什么?是一個孩子,他有一顆
孩子出現叛逆情緒,總是**撞父母,一個很重要的原因,就是孩子進入了青春期,小時候孩子做事都聽父母的,但是隨著年齡的增長,心智的成熟,想法越來越多,洞察力也越來越強,他們不想再被父母束縛,渴望得到解放,能夠遇事自己做決策,所以就會出現孩子叛逆現象。既然孩子有情緒,家長就要適時作出改變,那么具體家長應該怎么做呢? 1. 做一位有耐心的家長 孩子進入叛逆期,較大的表現就是和父母**嘴,當孩子和父母爭吵,家長
河南鶴壁叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 解決學生厭學問題的對策 研究學生的厭學問題,歸根到底是為了尋找適當的教育對策。這種教育對策,需要借助于某些教育以外的力量,但主要靠廣大教育工作者來實施。因此,我們必須從教育學的角度著眼,把重點放在教育模式的研究上。 1、教育部門要轉變指導思想,加強實施素質教育。 各級教育行政部門、教育咨詢必須深化對素質教育的認識,端正辦學指導思想,真正把素質教育落到實
現如今的孩子,從生活到學習,物質條件都較加豐盛,父母也為了孩子今后有一個好的未來,努力掙錢來給孩子創造一個好的教育環境。但是,孩子似乎不理解父母的良苦用心,有些孩子明明很聰明,卻對學習提不起興趣,一直不愛學習。孩子一直不愛學習,父母該怎么幫助孩子? 一、促進孩子學習的動力——好奇、成就感、快樂(有趣) 孩子對這個世界是很好奇的,很想去探索。但是只有一個對世界來說安全的孩子才敢嘗試。家長要想讓孩子
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