河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢 中學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)高中后為什么開(kāi)始厭學(xué) 河南鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-09-30作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：149

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  如何與青春期的孩子相處 在青年的叛逆期，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)立與他人交流的想法和欲望。父母應(yīng)該給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)和敢于大膽表達(dá)自己的聲音。如果孩子不能很好地表達(dá)內(nèi)心的想法，父母就不能很好地理解孩子，也就不能給予及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。那么父母應(yīng)該如何與青春期的孩子相處呢?來(lái)自鄭州思圖勵(lì)志軍事學(xué)院的老師給你一個(gè)分析。 1.從孩子的角度去理解孩子 家長(zhǎng)要站在孩子的角度，理解畫面

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  孩子在上初二期間應(yīng)該怎么辦? 1.學(xué)習(xí)成績(jī)下降 在學(xué)習(xí)上，初二是一個(gè)分水嶺。有一部分學(xué)生存在畏難情緒，將心思用在學(xué)習(xí)之外，成績(jī)*下降，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。這樣的同學(xué)到了初三往往很難有所突破，中考的失利難以避免。 2.逆反心理嚴(yán)重 初二學(xué)生的另一特點(diǎn)是不服管教。一些同學(xué)對(duì)老師、家長(zhǎng)的批評(píng)不再虛心接受，而是反駁、**撞，甚至嘲笑師長(zhǎng)。越是父母、老師不讓做的事，他們?cè)狡饎牛欢ㄒ?/p>

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  青春期的孩子好比一個(gè)充滿力量向你拋來(lái)的籃球，你后退一步順著它的力量接住它，這樣才能將它牢牢地抓在手中，如果你伸直雙手去硬抓的話，不僅抓它不著，球會(huì)反彈得更遠(yuǎn)，反而會(huì)傷了自己。 尊重和真誠(chéng)是被作為態(tài)度來(lái)描述的。這也是心理咨詢師的核心能力之一。對(duì)于家有青春期子女的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，尊重和真誠(chéng)亦是陪伴叛逆期孩子的金鑰匙。 尊重的基本內(nèi)涵是不同的人生活在不同的現(xiàn)實(shí)中，因此一個(gè)人絕不能判斷另一個(gè)人的想法是不正確的

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  當(dāng)家長(zhǎng)將不聽(tīng)話孩子送到叛逆孩子教育咨詢后，**陣子基本上不會(huì)有心理老師和教官與孩子進(jìn)行深入接觸，基本是由教育咨詢的學(xué)生來(lái)幫助孩子適應(yīng)教育咨詢生活環(huán)境。因?yàn)榕涯婧⒆哟蠖嗍且驗(yàn)椴宦?tīng)話才被送進(jìn)來(lái)的，教官老師作為陌生人，甚至在剛?cè)胄：⒆友劾锸呛透改敢粋€(gè)陣營(yíng)的騙子，如果貿(mào)然介入不僅于事無(wú)補(bǔ)，反而會(huì)破壞孩子適應(yīng)封閉式叛逆孩子教育咨詢的進(jìn)程。孩子具體適應(yīng)時(shí)間，每個(gè)叛逆孩子教育咨詢都是不一樣的，有的3天，有的一個(gè)星期。在這個(gè)過(guò)程中，