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父母和青春期孩子之間的“溝通”問題從何而來? 溝通問題從何而來?讓我們來看看這些因素。 1.父母自己的溝通方式 習慣了父母*的使用,與孩子溝通時地位不平等,自然影響雙方的溝通效率。 2.兒童自我意識的覺醒 青少年在12-18歲期間會突然意識到“我就是我自己”,“我需要有自己的權利”。一方面是知識和需求的增加,另一方面是青春期的自然生理現象,使得父母和孩子之間的溝通更加困難。 孩子有了自我意識,
河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育好不好 為什么中學生孩子越長大對父母越冷漠? 1、父母對孩子從小缺乏關愛 很多父母在孩子小的時候,迫于生計,沒有把孩子帶在身邊,把孩子交給爺爺奶奶和外婆外公帶,而這種隔代教育較大的弊端就是“溺愛”和“親情冷漠”,長期不生活在一起,兒時和全的親密感會慢慢消失。等孩子再回到父母身邊,孩子的很多行為,父母都想著去改善,這樣就直接激發了親子之間的矛盾。孩子的心里會
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思圖特訓教育咨詢表示對于有明顯叛逆現象的孩子,家長會發現很難與他們溝,以下是一些更實用的親子溝通技巧。 **:尊重孩子 父母不應總是關注孩子的弱點,也不應將孩子的弱點與其他孩子的長處進行比較。在對待孩子時,父母應盡較大努力找出孩子的優點,經常鼓勵他們做好事,以減少孩子的叛逆心理。 *二;學會換位思考 父母也來自叛逆階段,但他們不像自己的孩子那么明顯。因此,面對孩子難以理解的行為,家長可以通過同理心的
河南平頂山叛逆孩子管教教育咨詢 如何提高孩子的學習動力 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
對于孩子來說,學習是非常重要的事情,但是畢竟學習是非常枯燥的,這就需要學習動力來維持學習的熱情,許多小學生的心理表現是幼兒園階段的行為。好動、控制不住自己,隨意性玩耍,碰到什么玩什么,沒有時間概念,如果沒有家長或老師干預,他們會無節制地玩下去。學習一定要有動力才能順利的進行下去。 1、在對的時間做對的事情 孩子的學習能力發展是有規律的。小學生的圖像思維、模仿能力比較強,而且可塑性高,這個階段培養
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