詞條
詞條說(shuō)明
家長(zhǎng)該怎么陪著孩子一起成長(zhǎng)呢 銳元思圖教育教育咨詢
叛逆,很多時(shí)候發(fā)生在孩子的青春期,這個(gè)時(shí)期的孩子常常會(huì)表現(xiàn)出厭學(xué)、早戀、抵抗父母等情況。很多時(shí)候家長(zhǎng)認(rèn)為叛逆只是孩子不聽(tīng)話而已,其實(shí)不然,叛逆只是一種青春期表現(xiàn),他受父母和其他環(huán)境的影響較深。叛逆是孩子成長(zhǎng)的過(guò)程亦是家長(zhǎng)成長(zhǎng)的過(guò)程,這個(gè)時(shí)期對(duì)親子關(guān)系也是一種考驗(yàn)。那么家長(zhǎng)該怎么陪著孩子一起成長(zhǎng)呢?這個(gè)時(shí)期的孩子心理和生理上都在發(fā)生著變化,家長(zhǎng)要多抽點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地觀察孩子,了解孩子心思所向,看懂孩
我國(guó)人民,無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子,其實(shí)對(duì)于早戀的認(rèn)識(shí)都是不夠的。特別是青春期的好感是一種朦朧的感覺(jué),許多孩子在還沒(méi)有搞清楚自己的感覺(jué)的時(shí)候,就給自己扣上了戀愛(ài)的標(biāo)簽,、;當(dāng)然許多家長(zhǎng)較是這樣,看到自己的孩子與某個(gè)單獨(dú)的異性說(shuō)會(huì)話、笑一笑,都會(huì)強(qiáng)烈地懷疑孩子是不是早戀了。其實(shí),孩子這個(gè)時(shí)候的好感,大多數(shù)并不是愛(ài)情,這種好感就像是喜歡一個(gè)玩具一樣,只是覺(jué)得對(duì)方很好,值得自己欣賞。就是因?yàn)槲覀儗?duì)早戀的認(rèn)識(shí)
青春期的孩子非常難管教,讓他往東偏往西,不聽(tīng)話。家長(zhǎng)們很郁悶,不知該如何和青春叛逆期的孩子相處。 **、和孩子玩在一起。 這個(gè)時(shí)期的孩子叛逆心特別強(qiáng),如果你說(shuō)趕緊學(xué)習(xí)去,他們可能會(huì)一直玩下去,與其嘮叨不如坐在孩子身邊和他一起玩,并且和他進(jìn)行討論,他自然就不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生強(qiáng)烈的抗拒心理。 第二、?請(qǐng)求幫忙而不是命令。 這個(gè)時(shí)候?qū)⒆忧f(wàn)不要用命令的口吻,不然你一定會(huì)嘗到失敗的滋味。與其命令不
河南濮陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢 家長(zhǎng)該如何緩解孩子的開(kāi)學(xué)恐懼癥 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣
“開(kāi)學(xué)恐懼癥”并不是**的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),而是在校學(xué)生對(duì)教育咨詢產(chǎn)生了恐懼心理,有了消較情緒困擾后才形成了這個(gè)與心理有關(guān)的俗語(yǔ)。從心理學(xué)上來(lái)說(shuō),這種癥狀也是一種情緒障礙。每當(dāng)將要開(kāi)學(xué)或剛開(kāi)學(xué)后,患有這種癥狀的孩子,常常表現(xiàn)出情緒低落、焦慮不安、記憶力減退、注意力不集中、脾氣暴躁、頭痛、失眠、胃痛等一系列身體不適的癥狀。對(duì)此,心理學(xué)家認(rèn)為,其主要的誘因是“開(kāi)學(xué)”這個(gè)特殊的事件,導(dǎo)致了孩子對(duì)教育咨詢生活的適應(yīng)產(chǎn)生
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