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時間：2022-03-25

作者：河南思圖教育科技有限公司

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游戲障礙該如何** 形成游戲障礙的病因較為復雜，與生物、心理、社會等都有關系，其與其他精神疾病相同，在**方式上屬于綜合**。其中，心理**非常重要。根據馬斯洛的心理需求，即生存需求、安全需求、歸屬感需求、尊重需求、自我實現需求，孩子在玩游戲之后，特別*在游戲當中獲得歸屬感、成就感、愉快感、幸福感。在臨床上會為孩子做動機增強的強化**，如有的孩子覺得自己沒有問題，根本不需要改，這樣的孩子就沒
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父母在孩子叛逆期必須做什么。尊重孩子尊重孩子的個性父母和孩子說話，包括批評孩子的錯誤，一定要有話直說，不要攻擊孩子的個性。尊重兒童的隱私權孩子知道怎么關門，你就知道已經進入青春期了。當他們開始關門時，不要試圖教訓他們，而是傾聽，因為你無話可說。父母應該學會閉嘴，和孩子做朋友，而不是總是試圖糾正自己的錯誤。與孩子平等交流高中生的叛逆是為了獲得獨立。此時的他有著強烈的成年意識，希望和父母有
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山西臨汾青少年叛逆教育咨詢河南銳元思圖教育怎么樣青春期在生物學上是指人體由不成熟發育到成熟的轉化時期，也就是一個孩子有兒童到成年的過渡時期。青春期叛逆作為一種心理現象和行為特征與哪些方面的因素有關呢? 張老師通過教育經驗整理，總結出以下“6”點因素。 1、青春期生理*發展孩子青春期時期，大腦結構和技能已趨于成熟，思維方式或視角已經追趕童年期單一化的正向思維，向逆向思維、多向思維或發散思維等方面
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河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好孩子的叛逆心理，其實主要基于獨立意識增強導致我曾經在網上看到一句形容青春期孩子心理的一句話是這樣說的：“說我想說的話、做我想做的事、愛我想愛的人、追我想要的夢、做我自己的樣子”。這句話是在表達青春期孩子理想的自己，卻較像是宣讀他們的獨立宣言。這個時候的孩子身體的快速生長和體形的變化，再加之認知能力的較大發展，于是產生成人感。而此時的孩子強烈渴望*