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河南商丘叛逆孩子教育教育咨詢 青少年問題行為存在著哪些主要特點 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢
當前青少年問題行為存在著哪些主要特點呢?? 1、動力不足,學習投入出現倒掛 目前,青少年的學習自覺性、主動性令人擔憂,很多情況下,相當多的學生都是在家長、老師的逼迫下學習,明顯是學習的動力不足,缺乏內在的學習積極性。相當多的學生學習目的性不明確,沒有理想與信念,不能著眼于未來,也不能著眼于將來的生存與發展,一些學生過早地產生厭學情緒,一些學生總以為自己是在為家長學習,把學習當作向家長交差
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叛逆孩子的父母該怎么辦?尊重孩子 在中國,通常有一種傳統的“家長式”教育方法。也就是家里的一切都是父母說了算;在教育咨詢,一切都由老師決定。但是這個時期的孩子對這種方式是強烈反感的。所以,家長一定要知道,要學會適應和接受“孩子已經長大”這個事實,要學會尊重孩子。給孩子自由和隱私。比如,盡量不要看孩子的日記。 照原樣考慮某事不要總是在孩子耳邊說你是怎么為他付出的,不要把自己和小時候的他比較,不要把別的
現在的人都知道與青春期的孩子相處是非常難的,經常和父母唱反調不說,甚至有時候不把自己的安全放在心上,不懂得保護自己,這樣很多家長都頭疼不已。 進入青春期的孩子對待事情開始有了自己看法,不喜歡父母強加給他們的東西,更不喜歡父母窺視自己的小秘密,雖說不是什么大事,但是就不讓父母知道,這時期的孩子不再像兒童時期了,不再是爸爸媽媽說什么就是什么了,他們開始反感媽媽的嘮叨,不贊同爸爸的觀點,哪怕父母是正確
逆反心理是指人們為了維護自尊,對對方的要求采取相反的態度和言行的心理狀態。孩子到了12、13歲,經常會和父母發生矛盾。他們不想對父母說什么。面對父母的批評和勸說,他們不像以前那樣聽話了。這種現象叫逆反心理。當孩子有逆反心理時,家長不妨先分析孩子逆反的原因,再教她正確的應對方法。 1.注意教育方式,真相只會適得其反 孩子長大了,接觸的東西會越來越多,有好有壞。因為好奇,他們可能無法完全區分事物本身
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