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時間：2022-10-07

作者：河南思圖教育科技有限公司

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河南許昌問題少年教育咨詢父母應該如何管教青春期的孩子鄭州銳元思圖教育怎么樣
父母應該如何管教青春期的孩子以身作則，而不是說教。父母習慣了對孩子說教，帶著教導的口吻，讓孩子很反感。比說教較有效的是以身作則。比如父母每天無節制地玩電腦游戲，就訓斥孩子不玩電腦游戲，孩子當然不服氣。所以，說多不如說少，以身作則尤為重要。用陽性代替陰性。有些家長總是在不經意間用否定句否定孩子，這樣的負面標簽會讓孩子感到非常反感。孩子不能不犯錯，也不能沒有缺點，但孩子也有好的一面。為什么不
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孩子到了青春期，生理在發育，心理在成熟，對異性產生好感和愛慕，這證明孩子處于正常成長階段。但因為青春期孩子畢竟心理不夠成熟，很難把握愛情的界限，所以當孩子出現了“青春期戀情”時，就需要家長們的有效疏導。 1、家長首先要做的就是：給孩子的“青春期戀情”一個合理客觀的評價。告訴孩子這是正常的，證明他們已經從小孩子進入到對愛情有渴慕的青春期階段。并且在日常生活中尊重孩子的人格和感情，切忌不可諷刺、譏笑
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初中生是厭學集中出現的特殊群體，面臨著學習的重擔，難免會產生厭學的情緒，但是家長卻會小題大作，將問題發展到很嚴重的地步，那么今天分享一些有效引導厭學孩子走上正軌的教育方法。一、尊重個性每個人都渴望被尊重，希望家長和老師盡量不要以長者自居，以自己的好惡為標準。對于那些沒有對“學習”這件事形成“非常重要”的**觀的孩子，用尊重、溫和、愛護的態度，用“身教”而非“言傳”的方式進行引導。要知道，你怎
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青春期是人生必經的一個階段，可是孩子一到青春期會讓許多家長感到十分頭痛，甚至有些家長如臨大敵。家長不理解青春期孩子的一些逆反較端行為，對孩子橫加約束，這使得家長與孩子矛盾重重。孩子青春期都有哪些較端行為呢? 接下來小編就來列舉一些青春期孩子行為較端的表現形式。 1.渴望獨立，不愛父母說話溝通青春期孩子在心里總會認為自己已經長大了，不再是小孩子，心里的想法不想與父母講，較不愿意聽從父母的意見。