【教學擴音】教學用擴音器的話筒和舞臺的無線話筒有什么區別

時間：2021-09-22

作者：佛山市華響電子科技有限公司

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詞條
詞條說明
【吊麥】電容麥和動圈麥的區別
電容麥和動圈麥的區別1、電容麥：顧名思義就是需要電源供電的麥克風。它分為兩類，一種是手持話筒，如舞臺演出和KTV里的話筒一樣。這種采用電池供電的手持電容話筒，一般都是5號電池；另一種是錄音話筒，如電臺播音室和錄音棚里常用的那種，需要48伏幻象電源供電。電容麥的特點是：清晰度和拾音靈敏度高，音質質感好，飽滿醇美，清晰真實不渾濁。缺點是抗燥性不高。適應網絡、家庭、錄音棚和室內演出等等。2、動圈麥：因為
【空間吸聲體】空間吸聲體怎么安裝效果好
空間吸聲體安裝：1、定位：主要是懸掛件的定位，而懸掛件定位要根據每榀桁架上弦節點的距離精確量取確定，然后劃線標記;2、懸掛件焊接：根據已標記好的懸掛件位置，將懸掛件焊接于檀條下方。注意排列整齊、焊接牢固。3、安裝：在懸掛件安裝焊接就位后，用U型環懸掛，馬道上的吸聲體用鐵絲綁扎，要求排列有規律，與水平面垂直，整體美觀。吸聲體安裝時要防止尖銳器具刺破，影響吸音及美觀效果。
【吊麥教學擴聲】遠距離吊麥擴聲系統
遠距離吊麥擴聲系統，裝置在該校可容納近百人上課的教室。該系統使用吊裝話筒代替現有話筒，實現講臺區無盲點聲音采集。在解放教師雙手同時，較大程度降低使用難度，并且聲音清晰無嘯叫，有效地提高了教學效果。以前上課使用無線或者有線話筒上課，比較累贅，有一定局限性，現在上課不用佩戴任何設備，也不需花心思去注意學生是否能聽到自己講課，只需要專心教學。擴聲設備的較新，確實對教學效果很好的幫助。希望讓老師們保護好嗓
【教學吊麥擴音】教學吊麥的優勢是什么？
科學高中課堂教學智能擴聲系統主要通過吊麥擴聲，解放老師雙手，方便學校管理，為了老師輕松教學、健康擴聲。需求主要要求有以下幾個方面：1. 能夠實現一鍵式開啟，麥克風不需要充電和更換電池。2. 只需要通過一支吊裝話筒就能夠實現本地擴聲，老師*手持或攜帶任何設備，即可在整個教室隨意走動授課。3.麥克風固定天花**上，離地面高度要求3米以上。4.聲音還原度要求較高，人耳基本感覺不到聲音從音箱擴出，只是感覺