基于ios系統(tǒng)的背包課便攜式微課錄制系統(tǒng)教學應用

時間：2024-01-09

作者：廣州市英途信息軟件股份有限公司

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詞條說明
3D虛擬仿真情景實訓教學系統(tǒng)在公共實務專業(yè)課堂中的應用
伴隨虛擬現(xiàn)實技術的不斷成熟，仿真情景教學早已成為教育教學中普遍現(xiàn)象。3D虛擬仿真情景實訓教學系統(tǒng)基于3D技術，計算機技術以及虛擬仿真技術所搭建。3D虛擬仿真情景實訓教學系統(tǒng)可以應用于教學課堂中，為學生創(chuàng)建沉浸式，逼真性，交互性的虛擬三維空間。業(yè)務咨詢（）?3D虛擬仿真情景實訓教學系統(tǒng)應用于公共實務課堂教學具體體現(xiàn)在：1. 提供真實場景模擬：公共實務專業(yè)課程注
Double 4 VR智能互動系統(tǒng)模擬陪同口譯實訓教學場景
Double 4 VR智能互動系統(tǒng)模擬陪同口譯實訓教學場景，以其特的特點和優(yōu)勢，為口譯學生提供了一種全新的教學體驗。通過模擬場景和虛擬角色，在真實的語境中進行口譯實訓，學生可以加深入地理解口譯技巧和實踐，提高口譯水平。如有虛擬教學軟件定制開發(fā)需求，lianxi我們020電3892聯(lián)1121。?Double 4 VR智能互動系統(tǒng)可以在模擬場景中創(chuàng)造出各種真實的情境，如會議、商務洽談等，使學
3D虛擬情景實訓系統(tǒng)在小語種課堂中的應用
小語種專業(yè)作為一門實踐性較強的學科，需要具備較高地口語表達能力與多語言掌握能力，能夠完整地將不同語言所表達的意思翻譯出來，非常考驗學生的語言表達能力。傳統(tǒng)的語言教學方式比較注重理論，缺乏相對應的實踐訓練，導致學生實踐機會少，專業(yè)技能不強。將3D虛擬情景實訓教學系統(tǒng)應用在語言專業(yè)課堂中可以為師生虛擬情景學習體驗。業(yè)務咨詢（）?3D虛擬情景實訓系統(tǒng)在小語種課堂中
4K三路虛擬情景互動教學軟件的教學應用
情景課堂教學、課程錄制、虛擬實驗室等是目前在教育領域中較為常見的幾種新型教學方式。為了好發(fā)揮教學本質作用，培養(yǎng)高技能，高素質的綜合應用型人才，4K三路虛擬情景互動教學軟件應運而生，為學生提供情景課堂教學體驗和教師課程錄制需求。?4K三路虛擬情景互動教學軟件具備了情景實訓教學，課程錄制功能。其中，AI對話是目前該軟件新增的智能化學習功能。?在情景實訓教學過程中，系統(tǒng)內設置了多種教