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河南濮陽青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好當前青少年問題行為存在著哪些主要特點呢?? 1、動力不足,學習投入出現倒掛 目前,青少年的學習自覺性、主動性令人擔憂,很多情況下,相當多的學生都是在家長、老師的逼迫下學習,明顯是學習的動力不足,缺乏內在的學習積極性。相當多的學生學習目的性不明確,沒有理想與信念,不能著眼于未來,也不能著眼于將來的生存與發展,一些學生過早地產生厭學情緒,一些學
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對于少年兒童的叛逆,首先作為教師要給予必要的尊重、理解、關心和關注。比如尊重孩子的獨立意識及行為,讓孩子對問題有自己的看法和見解,不要把我們自己的價值觀強加給孩子;讓孩子對新事物、新情境保持有充滿幻想式的想象和判別,不以笑話或非分之念來嘲諷孩子的想法以及對美好的向往;放手讓孩子做自己的事情,千萬不要吃喝拉撒樣樣都管束孩子; **,主動學習一些心理和生理知識,特別是青春期的心理健康知識,了解 幼兒
山東菏澤青少年叛逆教育咨詢 河南銳元思圖教育怎么樣 如何對待學生厭學?學生厭學是當下教學中出現較普遍的問題,也是令老師和家長感到較棘手的問題。厭學主要表現就是對學習沒有絲毫興趣,覺得學習就是一種負擔,感覺不到學習的樂趣,甚至覺得是一件十分痛苦的事情。即使強加管制,仍無法維持正常的學習活動。 那么,如何對待學生厭學呢? 1、幫助學生從小樹立起正確的學習觀和人生觀,養成積極上進,勤奮學習的良好習慣。 2、
小雪,女14歲,初中二年級,在爸爸和媽媽眼中,屬于小公主型的寶貝,成長的過程中享受著全家人無微不至的呵護。而當女兒進入青春期后,那個曾經很溫順乖巧的小公主形像,一天天變了,變得讓媽媽非常擔心,又非常焦慮。女兒對學習索然無趣,也較少花心思去用在學習上,相反卻在吃穿打扮上花盡心思。一談到學習,小雪便會和媽媽大發脾氣。一談到做家務,小雪也會把責任完全拋給媽媽,只認可自己是孩子,做家務這些事,是全職在家
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