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較近,心理咨詢中心經常接到孩子厭學來救助的家長的電話。孩子出現厭學現象,其表現一般是他在一段時間里對教育咨詢和學習懷有長期的負面情緒,無法參與和適應教育咨詢的日常生活規律,產生一系列逃避上學的行為。孩子不想上學,頭痛或生病為借口,如果他們被迫去教育咨詢,他們就會哭吵糾纏。從醫學上講,厭學癥也可能出現一些生理癥狀,如頭痛、惡心、昏昏欲睡、沒有胃口、心跳過速和頭暈等。如果孩子不去上學而是呆在家里,這些癥狀就會消
鶴壁青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 青春期的戀愛并不是一件很見不得人的事情。孩子大了,生理在發育,心理在成熟,對異性產生好感和愛慕,這證明孩子處于正常成長階段,而且有豐富的情感,這對今后他/她的社會交際能力,與人建立親密關系能力都是有較大的幫助。但早戀可能帶來的一些負面影響,比如影響學習、過早的發生性關系等等還是需要預防,因此家長要進行恰當的早戀教育和引導。 1、家長首先要做的就是:給孩子的“
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較近接到了一個家長的咨詢,說自己家15歲的女兒本來學習很好,到了青春期迷戀玩手機,結交不好的朋友,受其影響表示不想考大學,想去讀??频鹊?很多青春期孩子,都曾有過這種狀況:突然感覺很迷茫,不知道學習的目的是什么,為什么要讀書,對學習失去興趣,缺乏動力,應付作業,稀里糊涂弄日子……這些都是厭學的表現。 青春期的孩子正是叛逆的年紀,他們懂得獨立思想,自我意識逐漸增強,開始試圖掙脫父母的管束,也開始思考
初三跟不上,高一不適應 我親自調查過很多初三新生,好多孩子都是“初二沒學好,初三跟不上”,說的很無辜,都是“叛逆”惹的禍!初二的知識是“斷層”,初三非常吃力。孩子收心了,但是蔫了,有點“爛車子推雨地里,生銹就生銹吧”,“破罐子破摔”,自暴自棄,厭學等。有一次,我接待了一個初三的孩子,孩子當著我的面給媽媽說:“你別管了,我后悔了,腸子悔青了,就讓我自生自滅吧!”孩子走后,媽媽哭地很傷心。 我也有高
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