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作為孩子的**任老師,父母在培養孩子健康的競爭心態上起著較為重要的作用。在培養孩子競爭意識的過程中,也應讓孩子明白,競爭不應是狹隘的、自私的,競爭應具有廣闊的胸懷;競爭不應是陰險和狡詐,暗中算計人,而應是齊頭并進,以實力追趕;競爭不排除協作,沒有良好的協作精神和集體信念,單槍匹馬的強者是孤獨的,也是不易成功的。那么家長該怎么做呢?思圖勵志少年軍校的老師給您幾點建議。 1.引導孩子發現別人的長處和
“這個問題好簡單。”“哈哈,小菜一碟。”侄子十四歲說話就這語氣。他爸爸媽媽真有點苦惱,開口就說“我們家牛皮大王”。 孩子說大話逞強都成習慣了,而他的學習方面也就一般般。怎么讓她改掉壞習慣呢,我咨詢了思圖勵志教育的心理老師李老師。 讓他給我們作出分析,給出孩子說大話的原因: 一是與環境有關。 特別是父母或是孩子的同伴。如果大家說大話習慣了,*被孩子模仿。 二是孩子為了引起他人的注意。 父母總希望
河南洛陽青少年叛逆教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢有些孩子經常不服從老師或父母的教育,告訴他們不能這樣做,他們會這樣做,甚至公開地互相矛盾。那么為什么孩子會有叛逆心理呢? **:錯誤的親子教育觀念和教育咨詢道德教育觀念 在中小學生家長和部分教師的關注下,“中國應試教育”的理念和教育理念使學生讀寫能力的發展趨勢走向片面或不正常。他們只注重片面的專業知識教學、機械設備的能力提升等主要活動,這些活
孩子叛逆怎么辦?思圖特訓教育咨詢表示在處理叛逆孩子問題時,要從問題的表象入手,看問題的本質,找到問題的本質,然后解決問題。如果你不能直接和叛逆的孩子交流,父母可以用委婉的方式比如寫信和筆記來告訴叛逆的孩子父母理解他,并希望面對青春期的到來和他成長中的所有問題。向一個叛逆的孩子展示你的態度。在這個階段,反叛兒童自己應該充分意識到自己的心理弱點。 在這個階段,叛逆的孩子往往是沖動的、幼稚的,缺乏對事物的
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