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時間：2020-05-20

作者：河南思圖教育科技有限公司

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我們先來看看一位初二女學(xué)生的日記：我出生在一個普通家庭，媽媽是普通職工，爸爸是出租車司機。在我的記憶里，爸爸媽媽經(jīng)常吵架，很多時候，我都是在他們的吵架聲中完成作業(yè)的。爸爸脾氣特別不好，喝完酒之后總是沖媽媽大吵大叫。高二上學(xué)期，班里有個男同學(xué)經(jīng)常主動幫我買早餐、送我禮物，每天都噓寒問暖，我漸漸地對他也有了好感。后來，我們就戀愛了。國慶節(jié)放假的時候，我不想回家，就住到了男朋友家里。但后來還是被
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河南南陽叛逆青少年教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育好不好我們以為，孩子一有錯誤，就應(yīng)該被糾正，但孩子并不這么認為，他們會覺得自己被批評了，從而產(chǎn)生挫敗感，甚至懷疑自己。有的孩子會反駁或者與家長冷戰(zhàn)，有的孩子雖然順從了家長，心里卻想自己怎么又錯了?難道我就是什么都做不好? 讓孩子與我們合作，是一個漫長的過程，孩子從幼年時期的完全依賴我們，到他自我意識萌發(fā)，有越來越強烈的想要脫離父母控制的過程