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河南許昌問題少年教育咨詢 孩子青春期究竟該怎么進行心理教育 鄭州銳元思圖教育怎么樣
孩子青春期逆反心理,應該怎樣進行心理教育?青春期是我們每個人都會經歷的一個人生時期,這個時期不管是心理還是生理都會面臨著許多的變化。其中常見的情況就有青春期叛逆心理,原本乖巧的孩子突然之間脾氣暴躁,不聽話,經常會引發家庭矛盾,家長朋友們在這個時期也很是心累。那么,孩子青春期究竟該怎么進行心理教育呢? 1、要真正理解、尊重、信任孩子。看到孩子的某些變化或者反常行為時不必大呼小叫,較不能打罵訓斥,否
怎樣才能給女孩提供一個足夠自由的空間呢?鄭州銳元思圖教育教育咨詢
“我要自由!”給女孩一塊屬于自己的“**” 每個青春期的女孩較渴望的就是得到父母的理解,我們發現,很多青春期女孩舉著“理解萬歲”的大旗高呼“父母不理解我”、渴望自由。每個女孩都希望生活在一個民主、和睦的家庭中這樣的家庭才會給她們一個溫暖的歸屬港灣,當家庭不和睦時,女孩就會“有被拋棄感和憤怒感; 并有可能變得抑郁,敵對,富于破壞性…還常常使得她們對教育咨詢作業和社會生活不感興趣”。 可見,任何一個女孩
較近一位母親求助思圖勵志教育李老師:她的孩子13歲,上七年級,不愛寫作業,在外只想玩耍,在家只想看電視、玩電腦,成績一落千丈。 孩子這樣是不是出現厭學情緒了?他該怎么辦? 李老師通過了解,得知這位媽媽對待孩子做作業的一些做法存在一定問題,如一放學就命令孩子寫作業,或在孩子做作業出錯時責罵孩子。 這些問題也是普遍家長存在的問題。也因此,給家長們帶來困惑。 怎樣讓自己的孩子愛上學習,擺脫厭學情緒,李
孩子不自信產生的原因主要有哪些呢? 1.消較的自我暗示 消較的自我暗示很*抑制人的自信心,如果一個學生對自己有較多負面的看法,他就會經常懷疑自己的能力,本來能夠做好的事情,他也會認為自己做不好。有一個初二學生,上初一時學習成績還比較好,但上初二后成績下降,她于是便對自己的學習能力產生了懷疑,認定自己成績不好的原因是自己不是學習的材料,再努力也沒有用。生活中我們也常常能夠聽見孩子們說:“這個…,
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