河南叛逆孩子管教教育咨詢 鄭州銳元思圖教育好不好

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  厭學是學生對學習的負面情緒表現，心理學將厭學癥定義為學生消較對待學習活動的行為反應模式。發展心理學的觀點認為：學習是學齡前兒童的主導活動，是每個人社會化發展的必要條件，是我們獲取知識和智慧的根本手段。但是調查顯示，我國學生真正對學習持積極態度的只有21%，33%的學生對學習感到厭惡，更多的46%學生對學習缺乏興趣，因此厭學問題已經變得較為棘手。讓我們深入解讀一下厭學背后較詳細的原因，以供家長們采

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  如今，女孩在11歲～13歲，男孩在12歲～14歲，就逐步進入青春發育期，有少數孩子還可能比同齡人稍早，只要身體健康，都屬于正常發育。青春期被稱為“疾風暴雨的時期“，也是人生發展的“危險期“。青春期孩子的父母常常發出這樣的疑問：“我們做父母的犯了什么錯?為什么孩子不愛理睬我們了?““父母關心孩子的學習為什么令他反感?難道應該支持他‘不務正業‘嗎?““作為孩子的監護人，看看孩子的日記、信件犯了什么法

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  處于青少年叛逆期的孩子，你很難讀懂他，他們的心如同六月的天氣，陰晴不定，變化無常，沒有一個孩子會按照已經描繪好的地圖走這段路，青少年叛逆期是他冒頭出來感受全新的世界的時期。如何和處于青少年叛逆期的孩子溝通成為大多數家長的心頭病。 青少年叛逆期的孩子的內在世界充滿了力量，好的引導，這股力量將會建設性發揮，如若處理不當，這些能量，成為隨時可以爆發的火山，波及家庭甚至是教育咨詢。 尊重孩子并不意味著無條件

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  如何幫助學生克服厭學情緒? ? 1、家長改變不科學的教育方法 孩子如果經常挨父母的打罵和懲罰，就會產生厭學情緒。家長應該為孩子創造溫暖寬松的學習環境。克服厭學情緒很重要的一點是進行心理健康教育，家長讓孩子認識到自己并非各方面部差。家長要幫助孩子成功。 2、幫助孩子掌握學習方法 學習不是靠刻苦就能**好成績的，還要掌握一定的學習方法。如果孩子在努力學習后，仍然沒有進步或未達到自己的期望，