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河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好 面對(duì)手機(jī)這個(gè)攔路虎,家長應(yīng)該怎么做呢? 有的家長比較強(qiáng)硬,直接將手機(jī)沒收或者把各種軟件卸載,如果孩子被發(fā)現(xiàn)偷偷玩,那免不了被打罵一通。這種家長看似贏了,但是孩子會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理,甚至是怨恨。 有的家長比較軟弱,奈何不了孩子的哭鬧和胡攪蠻纏,只好聽之任之,舉白旗投降。這種家長說了等于沒說,孩子還是會(huì)找個(gè)機(jī)會(huì)就玩。 其實(shí)家長們不妨參考以下幾種
河南新鄉(xiāng)叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育 一談到“叛逆”,許多家長都頭痛不已,孩子越大越難以聽取任何意見,學(xué)習(xí)生活各種問題接踵而至,叛逆就像一顆等待萌生的種子,在孩子的身體深處蠢蠢欲動(dòng)。尤其是處于青春期內(nèi)這一特殊成長階段,隨著年齡的增長,孩子的心理、生理都發(fā)生了巨大的變化,由于青少年自身獨(dú)立意識(shí)較強(qiáng),不喜歡父母過多的照顧、管理和干預(yù),凡事都希望自己獨(dú)立去實(shí)踐,特別討厭大人的再三囑咐,有了許多自己的
面對(duì)處于青春期和叛逆期的孩子,作者認(rèn)為父母應(yīng)該對(duì)孩子做出“三個(gè)理解”: 注意孩子的實(shí)際表現(xiàn)。作為叛逆孩子的家長,一定要認(rèn)清現(xiàn)實(shí),孩子平時(shí)的表現(xiàn)是否正常,而不是把自己的想法和意志強(qiáng)加給孩子,分清孩子的做法是否符合他這個(gè)年齡的表現(xiàn),尤其是男生的表現(xiàn)。要有充分的認(rèn)知,尊重他們的實(shí)際表現(xiàn),正確認(rèn)識(shí)孩子平時(shí)表現(xiàn)的正常和很長的差異,真正了解孩子的做法。 要意識(shí)到孩子的成長和進(jìn)步。在這個(gè)階段,大多數(shù)孩子的進(jìn)步
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叛逆期孩子不聽話,難以溝通,那么如何高效的和叛逆期的孩子溝通,跟好的和孩子有交流呢? .避免長篇大論的說教 批評(píng)孩子就事論事,不算舊賬,不對(duì)孩子發(fā)出過多的指令。溝通的問題要具體化。家長有一種習(xí)慣就是*語重心長,但是說出的話卻又特別空洞。比如“你可得努力學(xué)習(xí)”,這種語言表達(dá)是無益的。因?yàn)檫@些話缺乏明顯的可操作性,孩子把握不住,反倒造成孩子心理上的緊張焦慮。積極的方式是要以一種具體的問話,通過鼓勵(lì)
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