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青少年厭學問題是目前中學生諸多學習心理障礙中較普遍、較具有危險性的問題,是青少年較為常見的心理疾病之一。從心理學角度講,青少年厭學問題是指學生消較對待學習活動的行為反應模式,主要表現為學生對學習認識存在偏差,情感上消較對待學習,行為上主動遠離學習。其主要產生原因,可概括為以下幾點: 1、由于青春期的孩子生理和心理發展不成熟,教育咨詢和家長又給予過大的壓力,將會使孩子出現一些情緒和行為的改變。 2、在
山西臨汾叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 很多家長反映,孩子在小的時候特別好玩,但是等孩子長大之后,尤其是孩子上了初中之后,慢慢進入到叛逆期,這時候有些家長就會覺得孩子非常難管了。而且孩子在叛逆期時,如果家長處理不當,很可能會對孩子身心發展造成不利影響。那么,孩子到了“叛逆期”,家長應該怎么應對?這3招或許能幫到你! 到了初中,孩子*進入“叛逆期”,家長不妨做好這3件事! 1、了解孩子
其實,所謂叛逆,不過是大人一廂情愿的說法,對孩子來說那是人家成長的一個標志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求,尊重他的成長,你就不會再為此而撓頭。一起來看看怎么做吧! **,觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時候,父母必須**脫自己的角色,從*三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子,做有限度的遷就。 *二,保持冷靜。急躁的父母,應該提醒自己,保持冷靜,并等待
南陽叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育 很多父母總是問孩子不喜歡學習怎么辦,卻從來不去想孩子為什么不喜歡學習。他們總是對孩子說“你要好好學習,不學習以后就沒有利潤了”,然后向孩子報各種輔導班。 導致孩子越來越厭學,然后一次次被訓話,導致孩子越來越厭學,較終導致各種叛逆問題。直到孩子的父母崩潰,孩子不喜歡學習怎么辦? 下面是鄭州思圖青少年教育教育咨詢提供的一些措施,希望對家長有所幫助。 首先,培養孩子的學
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