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河南濮陽叛逆孩子管教教育咨詢 初二現象”的焦點問題 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢
初二現象”的焦點問題 有人認為初二是整個中學階段“較危險”的,那么,“初二現象”都會出現哪些問題呢? **是早戀,同學之間肆無忌憚地開玩笑,部分男女生表現過分親密。 *二是愛上網,初中階段,初二學生上網較多,尤其是男生,有的迷上打游戲,甚至逃課上網。 *三是學習成績開始下降,在學習上,初二是一個分水嶺,一部分學生成績穩步上升,另有的學生存在畏難情緒,成績*下降,甚至出現厭學情緒。 *四是逆反心
河南許昌青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 對于青春期的孩子來說,他們并不像成人一樣有很強的自我調節能力,他們需要父母的幫助。面對恐懼,他們的表現通常是躲避,而試圖逃避只會使得這種恐懼加倍。只要孩子能去做他所恐懼的事,并堅持做下去,直到有獲得成功的經驗出現,他便能克服恐懼。這個過程中,身為父母的我們起著不可代替的作用。父母怎樣教會孩子直面恐懼呢?思圖勵志少年軍校的老師告訴您。 1.給予引導
小學生厭學表現為多種形式,如:孩子變得不愛上學,不愿見老師,甚至每到上學前,孩子就喊“肚子疼”、“頭痛”等;有的孩子不愿做作業,一看書就犯困;即使在沒有外界干擾的情況下,注意力也常常不能集中;有的孩子雖然也在看書,卻“看不進去”;不愿大人過問學習上的事情,對父母的詢問常保持沉默,或者表現煩躁,或者轉移話題;上課時常打不起精神,課后卻十分活躍,表現為“玩不夠”。然而,學習活動是學齡兒童的主導活動,是
河南鶴壁問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 為什么中學生孩子越長大對父母越冷漠? 1、父母對孩子從小缺乏關愛 很多父母在孩子小的時候,迫于生計,沒有把孩子帶在身邊,把孩子交給爺爺奶奶和外婆外公帶,而這種隔代教育較大的弊端就是“溺愛”和“親情冷漠”,長期不生活在一起,兒時和全的親密感會慢慢消失。等孩子再回到父母身邊,孩子的很多行為,父母都想著去改善,這樣就直接激發了親子之間的矛盾。孩子的心里
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