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詞條說明
一、參加六西格瑪黑帶考試意義 個人看主要利用準備考試的機會,激勵自己掌握**的質量管理方法論、工具,重點培養系統的思維方式,為工作中處理相關問題打下基礎。(本人也曾因為工作中經常遇到質量問題治標不治本,苦于無力應對,后在網上了解到六西格瑪的方法論,為解決相關問題找到了另一條可供選擇的道路。) 二、如何進行準備 1、了解考試大綱(中質協網站有) 2、了解考試大綱后,針對重要考點,以紅寶書為主,藍寶書
廣州某公司利用六西格瑪培訓改善產品合格率 廣州六西格瑪培訓項目目標: 1、提高產品一次合格率; 2、降低產品返修成本; 3、節約工時,提高產能. 該項目共分以下五個階段: D=Definition:定義階段(定義項目機會) M=Measurement:測量階段(收集數據、確定當前水平) A=Analysis:分析階段(分析數據、識別根本原因) I=Improvement:改進階段(產生解決方案想法
一、六西格瑪分析階段的常見問題 1、要用心論述你的緣故假設 防止模糊不清或過度簡易地敘述異常的緣故,如“訓煉不太好”、“有缺點的零配件”。含糊的緣故闡述不但無法令人了解,也沒辦法多方面辯駁。或許,理應對所猜疑的要素及其你覺得他們引起難題的方法開展清晰的詮釋。 2、要對假設持猜疑心態 真實的緣故理應與統計數據和全過程相符合。假如不符合,不必奢求統計數據去合乎假設,考慮到將會牽扯別的緣故和客觀事實。
FMEA過程分析和注意事項 一、實施FMEA過程中應注意的問題 1、FMEA工作應與產品的設計同步進行,尤其應在設計的早期階段就開始進行FMEA,這將有助于及時發現設計中的薄弱環節并為安排改進措施的先后順序提供依據。 2、對產品研制的不同階段,應進行不同程度、不同層次的FMEA。也就是說,FMEA應及時反映設計、工藝上的變化,并隨著研制階段的展開而不斷補充、完善和反復迭加。 二、FMEA適用范圍及
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