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時間：2020-07-09

作者：河南思圖教育科技有限公司

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濮陽叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育動機心理”是一個人對自己認為重要的，有**的事情樂意去做，并努力達到**的一種內部推動力量，也就是在這種需要的驅使之下，才會產生目標、目的，從而引發人的積極性。心理學認為:“學習動機”既不是學習的必要條件，也不是學習的充分條件，但它是對學習起促進作用的重要條件。那么，怎么才能激發孩子的學習動機，引導孩子愛上學習呢?鄭州思圖勵志少年軍校的老師給您以下方法。
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河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育怎么樣家長如何應對處于叛逆期的青少年? 1、不要不經思索地拒絕青少年的要求。即使是非常荒謬的要求，也應該慎重考慮之后，給予響應與討論，找出充分的理由，讓他明了您的看法。 2、只要與青少年有關的決定，都必須事先詢問他的意見。認真傾聽并與他討論，尊重青少年的自我感。千萬不要強迫他們接受大要的要求，也應該給他留下可以自主的空間，讓他有學習、省思的思考空間。 3
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孩子出現厭學心理的原因是多方面的，不完全來自教育咨詢和老師，父母也有不可推卸的責任，在幫助孩子矯正厭學心理的過程中，不能忽視對家庭對兒童的影響的責任，家長應合理調整教育行為，正確的厭學心理的孩子。孩子出現厭學心理的原因主要有兩個方面： 1、孩子學習負擔過重有些家長只關注孩子的分數，只看排名，搞得整天身心疲勞的身體和精神狀態的孩子，久而久之孩子會產生逆反心理，厭煩甚至恐懼學習。在重壓之下，孩子的學習
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孩子出現罵人行為的原因是什么? 平時受父母言語的影響。孩子成長期間接觸較多的人就是父母，所以父母的言行對孩子來說影響是非常大的。我們經?？梢杂^察到，孩子在懶惰的家長教導下，一定會學會懶惰;平時家長吃飯的時候喜歡吧唧嘴，那么這個孩子肯定也有同樣的習慣。同理，如果你在家經常使用不文明的語言，你的孩子自然也會在不經意間學會。所以孩子出現罵人行為的時候，家長不妨注意一下自己平時的言行。跟同伴玩耍時學會的