商丘問(wèn)題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2020-07-30作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：87

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  孩子厭學(xué)心理成因 1、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟，教育咨詢和家長(zhǎng)又給予過(guò)大的壓力，從而導(dǎo)致家長(zhǎng)和孩子之間不能有效溝通，把各方面的困難壓抑在自己心理，造成性格內(nèi)向，注意力偏差而導(dǎo)致厭學(xué)。 2、青少年自身性格：或過(guò)分的追求高分?jǐn)?shù)，**主義，或膽小害羞，孤僻內(nèi)向不善于交談，影響與老師和家長(zhǎng)的溝通，不能正確的對(duì)待別人不同觀點(diǎn)、意見，對(duì)自己或別人的錯(cuò)誤耿耿于懷，心胸狹窄，等等導(dǎo)致心理問(wèn)

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  河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 孩子缺乏自信的主要原因是什么? 1.老師評(píng)價(jià)低 有人做過(guò)實(shí)驗(yàn);把一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差的班當(dāng)成一個(gè)優(yōu)秀班，把一個(gè)優(yōu)秀班當(dāng)成一個(gè)問(wèn)題班來(lái)教，最后的結(jié)果是兩個(gè)成績(jī)相差很遠(yuǎn)的班的平均分幾乎一樣。究其原因，貧困班的學(xué)生受到老師的鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)熱情很高，而原優(yōu)秀班的學(xué)生受到老師對(duì)他們的懷疑態(tài)度的影響，自信心受挫，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。這個(gè)實(shí)驗(yàn)充分展示了教師評(píng)價(jià)

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  家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)處于叛逆期的青少年? 1、不要不經(jīng)思索地拒絕青少年的要求。即使是非常荒謬的要求，也應(yīng)該慎重考慮之后，給予響應(yīng)與討論，找出充分的理由，讓他明了您的看法。 2、只要與青少年有關(guān)的決定，都必須事先詢問(wèn)他的意見。認(rèn)真傾聽并與他討論，尊重青少年的自我感。千萬(wàn)不要強(qiáng)迫他們接受大要的要求，也應(yīng)該給他留下可以自主的空間，讓他有學(xué)習(xí)、省思的思考空間。 3、要以對(duì)待成人的態(tài)度對(duì)待他，讓他知道自己是被尊重

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  處于青春期的年輕人對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的好感是很正常的，而相對(duì)較弱的自我控制能力使他們即使是在上課的時(shí)候，也可能讓思緒如脫韁的野馬一般隨意遐想。這個(gè)時(shí)期的困惑主要是不知道如何去面對(duì)自己的感情，這種感情的萌發(fā)并不像有些人所形容的“早戀毀前途”那樣可怕。對(duì)異性的關(guān)注之心既然產(chǎn)生了，就沒(méi)必要去刻意壓抑和否定，內(nèi)心的交戰(zhàn)往往是自己打敗自己。刻意忘記恰恰說(shuō)明你還在惦記著，不能釋懷。同時(shí)也不必慌張，以順其自然的態(tài)度