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時間：2020-11-20

作者：河南思圖教育科技有限公司

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高三正值人生跳板的關鍵期，很多高三的孩子由于這種高度精神壓力的情況下，變得煩躁不安，十分焦慮，漸漸就有了厭學情緒。思圖勵志教育認為遇到高三孩子厭學這件事，較重要的一點就是找到孩子厭學的原因是什么，然后才好對癥下藥。如果有非常負面的情緒，比如心情壓抑、開心不起來，應該適當帶孩子多進行運動，比如跑步、散步、游泳、做瑜伽等，這些方法可以有效緩解厭學、抑郁、緊張、焦慮等負面情緒問題。幫助高三的孩子
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所謂叛逆，是指孩子行為和家長的期望產生激烈的沖突。這有可能是孩子青春期叛逆行為本身有問題，也有可能是家長期望不合理。但歸根結底還是在于教育的問題，因為孩子錯誤的行為也是教育的結果。按照這個觀點，產生青春期叛逆行為的主要原因—— 家長沒有意識到孩子的成長是有其規律的青春期的孩子處于“鞭養期”向“放養期”的轉變。在鞭養期，孩子很多的行為處于強制執行之中，而這種強制執行，對于孩子良好習慣的形
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河南南陽問題少年教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢很多家庭自從有了孩子，每天都是在上演著“世紀大戰”，不是媽媽在吼，就是爸爸在吼，還伴隨著孩子撕心裂肺的哭聲。家長不耐煩，脾氣一上來，就吼的較大聲了。每天都是發愁，孩子怎么這么不聽話，說什么他都不聽，就是跟她對著干，打吧又下不去手，罵吧又沒什么效果。孩子不聽話時，不要一味的只去吼孩子，家長不妨試試這4招： 1：實施獎懲措施當孩子不聽話的
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很多孩子經常會把“學習枯燥”掛在嘴邊，因為孩子從玩的狀態轉變到學習狀態需要一定的時間。對于學生不愛學習這件事，要盡早發現盡早解決，及時糾正不愛學習的習慣，否則對于以后的學習生活都將造成非常嚴重的影響。一、鼓勵孩子自我激勵。如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學業上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。