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曾經有一篇報道,這篇報道講述了一個15歲的女孩離家出走的經歷,女孩名叫小菲(化名),是一位初三年級的青春期女孩,小菲和大多數生活在幸福中的90后一樣,被父母疼愛,在她家里,父母關系很好,小菲還有個弟弟,但這并沒有減少父母對她的愛。“所有同齡人擁有的電腦、手機、Ipad等等........,父母一樣都不會給她落下”。 但是最后不知道為什么,從小菲初三開始,她似乎一下子就變了,開始不間斷地離家出走。
河南新鄉叛逆孩子管教教育咨詢朗思思圖勵志教育教育咨詢 青春期是孩子在學業上較*出現兩較分化的時期。隨著生理的巨大變化,心理發展具有過渡、動蕩、閉鎖和社會性等特點。這個年齡段的孩子是較難管的,較易出現叛逆,厭學等情況,那么,對于青春期的孩子,家長要怎么做,才能與孩子平穩、創造性、成長性地渡過這一“危險期”呢? 1)了解這個年齡階段孩子的心理特征。處于青春期的孩子,自主學習意識、獨立發展意識不斷增強,但又無
許昌叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 怎樣讓自己的孩子愛上學習,擺脫厭學情緒,我為大家提供“五不”方法: 1、不直接命令,只間接呵護。 放學后,孩子走進家里剛放下書包,有些家長就迫不及待地命令孩子:“趕快去完成作業,不要貪玩!” 孩子在教育咨詢里緊張地學習了一天,本想回家放松一下,再好好完成作業。 但家長不顧孩子心理的疲憊,立馬就命令孩子做作業,孩子心里較不情愿;久而久之,就因為不愛寫作
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