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如何對待孩子早戀的問題?早戀,這是青春期的孩子都想過的事。為什么那么多的孩子沒有早戀?真正早戀的孩子到底所占比例有多大呢?有媒體做過專門調查,結果顯示,真正早戀過或者有過早戀想法的孩子占43.5%。 如果從預防的角度來說,應該從小學抓起。準確的說小學四五年級比較合適。現在,由于生活水平的提高,孩子身體發育都比較好;孩子受教育的條件也大幅度提高,加之網絡的發展,孩子接觸到性的東西比較多,心理也成熟
學生“早戀”,是所有老師和每位家長較頭痛的事兒。 特別是高中學生早戀,眼看*在即,若不及時端正學習態度,很*造成“十年寒窗苦,一日付東流”的后果。 這樣一來,學生“早戀”現象,確實成為現代教學中較**的問題。 按自然規律剖析,高中學生早戀,屬于人的正常心理狀態。 那么,要想杜絕高中學生“早戀”,也是不科學的、不理智的。 作為老師和家長應該找出“切入點”,對孩子“青春期”的反應進行因勢利導,只
16歲女孩青春期有早戀現象應該怎么辦? 孟老師,我女兒上高一,但是較近我發現她特別愛美,還老是要我帶她買新衣服,我懷疑她早戀了, 結果有一天我在她房間搞衛生,看了她的日記,才知道她真的早戀了同,老師我該怎么辦? 我對女兒期望很高,她成績一直很好,我只希望她能順順利利考個好大學。 張老師回復: **:先和孩子溝通 如果你和孩子的關系比較良好,那你可以嘗試和孩子溝通一下這個事情,主要目的就是了解女兒
父母發現孩子網癮嚴重,不必太著急,不必直接干預孩子的上網行為,以免跟孩子關系弄僵了,怎么辦呢?父母可以重新優化家庭環境,因為家庭環境對孩子的行為的影響潤心無聲,較有力量,很*被孩子所接受。來自家庭環境的各種暗示信息主要從以下三方面影響著孩子的行為。 1、通過改變家庭的物理環境對孩子進行暗示。 可以把電腦搬到客廳的某一個地方,電腦前配一張實木硬座椅子,椅子要比原來孩子坐的椅子要矮些。電腦旁邊張貼
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