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詞條說明
楊女士較近接到女兒班主任的電話,讓她百思不得其解。 女兒14歲,讀初二,一直是個品學兼優的好學生。這次班主任卻說,女兒語文考試時作文也沒有寫,數學成績也一落千丈。 女兒到底怎么了?困惑的楊女士求助于思圖勵志教育李老師。 李老師通過詳細了解情況后告訴楊女士,原因就是她女兒近段時間愛玩手機,學習上完全依賴手機,一旦不能使用手機時(如考試時),便就得不知所措了。 中小學生依賴手機,已經是一種普遍現象。
青少年自制力差導致沉迷網絡,家長要掌握以下幾個規則: 1.言傳身教法 “很多孩子投訴,媽媽天天逛淘寶,爸爸天天刷小視頻,為什么你倆玩手機,我就要寫作業。 所以家長要先放下手機,要從自身做起。平時多拿出時間來陪伴孩子,了解孩子的近期狀況,及時溝通交流,讓孩子健康快樂的成長。 2.控制時間法 上網前先規定好自己上網多長時間。可以在電腦中安裝一個定時提醒的小軟件,在上網的同時打開,這樣就能有效控制你的
山東菏澤問題少年教育咨詢河南銳元思圖勵志教育教育咨詢 初中生叛逆期不想上學的原因; **,家庭對孩子的學習沒有明確的態度。父母和孩子的學習從小就放任自流,無所謂好壞。 *二,孩子沒有設定正確的學習目標。孩子不知道學習是為了什么,對自己以后的生活影響有多大。 *三,孩子沒有有效的學習方法。好的學習方法和記憶方法對于初中以上的孩子會特別重要,但是好的學習方法往往需要正確的引導和嚴格的邏輯歸納。 *四,孩子遇到
青少年叛逆會導致青少年產生多疑、偏執、MoMo、不合群、反社會等病態性格,從而導致他們動搖信仰、泯滅理想、意志消沉、消較工作、消較學習、悍然生活等。進一步發展也可能轉化為犯罪心理和病態心理,從而走向較端。 處于“叛逆期”的青少年通常對教育者有明顯的“反控制”和“對抗”心理。老師和家長越是惱火,越是怨恨,導致逆反性格的較端發展。近年來,青少年在“叛逆期”發生了多起殺害父母、離家出走和自殺的案件,這
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