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初中孩子產生厭學的原因 一、學習基礎差,學習跟不上; 學習受挫,學習遇到困難.表現為學習成績下降,雖經自己多方努力,效果不明顯,由此形成挫敗感,對學習失去信心,產生放棄學習的念頭.這是較普遍,較基本較直接的原因.例如有的同學認為英語難學,感覺單詞總記不住,上課聽不懂。由于單詞記憶不得法,記的不扎實.學習成績差,于是又是補課又是請家教,但把學習成績的提高寄托在外因上,主觀努力不夠或搞突擊式的學習,學
濮陽叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 孩子性格內向、膽小怯懦的很大程度上取決于父母的教養方式。現今,許多的家長的拘謹可以追溯到他的兒童時代。作為父母的我們過度的限制孩子的活動,不準孩子自己單獨外出,不讓孩子與其他同學交朋友,造成孩子不合群,孩子缺乏一定的交往能力;作為父母過分的嬌寵孩子,事事包辦替代孩子,這樣會使孩子喪失鍛煉的機會;父母的過分嚴厲,孩子就會整天戰戰兢兢。那么作為家長的我們
河南周口問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣如何管教處于叛逆期的女孩 當女孩進入青春期時,她們的身體開始訊速發育,思維也開始發展,于是,從前對父母言聽計從的她們,開始思考自我,思考人生,也開始被身心成長過程中的很多問題所困擾,此時,她想去解脫這些困惑,這是人的生存本能。尤其她從小至今始終在家人的呵護下成長使她手足無措地發現現在遇到的事情和情況很麻煩,但是又不知道如何和家長說明。這種困惑和無助,
求知是我們每個人的天性,人們常常對未知事物充滿好奇心,然而社會與時代的變化不得不要求我們需要較加高效的學習能力。越來越多厭學的孩子出現已經表明孩子現代的應試教育的壓力已經**過了他們本身的心理承受能力,學生感受不到學習帶來的自身實際收益,學習過程必然失去吸引力。因此怎么才能恢復厭學孩子的求知欲望呢? 1)加強學生的心理承受能力和求知能力,心理承受能力可以從平時的運動、勞動中得以提高。家長不妨將學習成
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