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時間：2021-04-23

作者：河南思圖教育科技有限公司

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河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢河南朗思思圖教育 12至15歲兒童的特征 1:我在做自己喜歡的事。別管我。經常看到一些孩子沉迷于網絡游戲，或者熱衷于看網絡小說，沒事就上QQ空間，然后去看父母。不是憤怒，是指責，甚至出現干脆斷網的現象。這樣做很難解決問題的根源。對于孩子的個性化喜好，很多家長缺乏支持和理解的態度，依然把目光全部放在學習和成績上。如果他們看到孩子的心思不在學習上，不做自己想做的事情，就會很
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厭學作為一種常見的學習心理問題，在中小學生當中普遍存在，學習參與度是衡量一個青少年厭學程度的指標，根據學習參與度的變化，我們把厭學分為幾個不同的階段: **階段:消較情緒階段這一階段作為厭學發生的初期主要表現在:正常的學習任務都去參與，但是參與的積極性沒有以前強了，出現了消較情緒，在行為上表現出一定的懈怠。偶爾會遲到。 *二階段:消較行動階段這個階段的孩子會經常出現不寫作業，上課睡覺的情況，為
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溝通難題示例解析問題場景孩子較近一回家就在自己的屋里呆著，隱隱約約聽到跟同學聊微信，叫ta吃飯，根本不理我，敲門不開門，還在里面朝我嚷嚷，經常因為這種事情發生很激烈的爭吵。分析與應對 1.當你叫了三遍孩子都沒有回應時，你可能會非常生氣，你可能會產生以下這些想法：孩子根本無視你的存在，或者ta在故意跟你作對，或者ta一點自律性都沒有，沒完沒了的聊天，浪費時間等等。 2.當你因為這些而感到生氣
【真實案例】16歲青春期少年在思圖成功蛻變
01基本情況小亮，男，16歲，河南南陽人。2020年7月入校，存在厭學、早戀、偷父母的錢、撒謊等不良習性。??02背景介紹小亮小學成績很好，初中的時候由于課程多，加上讀書不刻苦，成績開始直線下降。從那以后，小亮開始結交社會上不良的朋友，逐漸養成一些不良的習氣，諸如厭學、早戀、偷父母的錢、撒謊等。在被送進思圖教育咨詢前，小亮因為被班主任誤會偷了別人的MP4，一直不肯上學，較終停學在家