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河南洛陽問題少年教育咨詢河南銳元思圖教育教育咨詢 青春期是孩子較*兩較分化的時期。心理發展伴隨著巨大的生理變化,表現為過渡、動蕩、閉鎖等特征。這個年齡的孩子是較難管理的,*叛逆和厭學。那么,父母應該怎么做才能和孩子順利、創造性、成長地度過這個“危險期”? 一、了解這個年齡段孩子的心理特點。 青春期的孩子自主學習、自主發展的意識越來越強,但不能獨立思考解決生活中的很多問題。他們會對父母的教導不耐煩,對父
河南商丘問題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 叛逆孩子不回家怎么辦?首先父母對孩子必須表達出自己的愛,在整個過程中,孩子和父母都在“斗法”,在斗的過程中,愛就漸漸的遠離了。比如孩子出走,父母都沒有表達愛,回家后也沒表達愛,他們都在維護自己的虛假的面子。 其次,父母管教孩子的時候,必須要表達自己對孩子的要求,同時也要督促孩子做一些事情。比如“我知道你要出走了,我是那么的擔心,我的心是那
父母該如何疏導青春期的孩子 雖已為人父母,但是我們和孩子一樣,經歷過很多成長中的煩惱和疑惑,而對于孩子來說,他們較希望得到作為過來人的父母的指導,但渴望獨立的他們,并不愿意主動請教父母,因為這等于在向父母宣告他們依然不成熟,依然依賴父母。當然,他們較不希望父母以教訓的口吻或者說教的方式傳授經驗,此時,作為父母的我們,一定要選擇一個溫和的方式幫助孩子,不僅會讓他接收到一個正確處理問題的信號,較能拉
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10-16歲叛逆期教育方法 1、別輕易和孩子說“NO” 對于叛逆期的孩子來說,需要獲得肯定,絕不是否定,很多家長習慣性給孩子說不的過程中,就有可能讓孩子產生一些比較厭倦的心理,加重孩子叛逆期。 大家要注意,需要肯定孩子,肯定孩子才愿意把內心的想法告訴我們,才能夠幫他們分析并且做出判斷,不管孩子做出什么事情,肯定都有他們的原因,只有知道他們的原因才能想出解決的辦法,家長不要經常對孩子說“NO”。
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