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時間：2021-06-16

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河南南陽青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育怎么收費以下是一個青少年厭學問題的案例，用過案例我們再來分析該如何解決中學生厭學問題。小李，男生，14歲，智力水平屬于上等，初一年級時學習成績還很優秀，但進入初二年級后，學習成績明顯下降。經常不寫作業。他的父母工作不穩定，晚上很晚才回家，如果兒子表現好，父親就給兒子以獎賞，久而久之，由于缺少父母的關心，對學習的興趣越來越下降。他的母親對孩子也十分放縱，很
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厭學，對于孩子的成長具有嚴重的危害。造成孩子不愛上學的原因是多方面的，但其中家長對孩子不良的指導是構成孩子厭學的一個重要方面。所以說，正確指導孩子的學習，防止孩子厭學，是一門學問。*認為，家長指導孩子不愛上學應注意如下幾個要點。 (1)不能代替老師的職能有一些家長喜歡像教育咨詢老師那樣，對孩子教這教那。結果有的知識因父母已教過，孩子在上課時就不聽老師講課，思想開小差，導致不良學習習慣的形成。
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青少年叛逆心理是指青少年為了保持自尊而對對方的要求采取相反的態度和行為的一種心理狀態。如果處理不當，子女長大后會影響智力發育和行為。孩子青春期出現叛逆心理怎么辦? 1、正確認識孩子叛逆心理很關鍵。做家長的應該理解孩子的叛逆心理是自我覺醒、要求獨立的表示，形成獨立性的良好心理準備。隨著獨立性的提高，孩子們開發出自主性，自我發展的內在動機，做他們能做的事情的意愿和能力，運用他們的大腦思考，并提出新
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雖然孩子的個性基因起著決定性的作用，但環境還是可以改變的。一般來說，兒童的性格要到14歲才形成。孩子們可能只有在小時候才會有一些簡單的行為問題。一旦行為成為習慣，就很難糾正，所以越早干預越好。不要說孩子叛逆，是你不知道怎么管孩子! 花更多的時間和你的孩子在他們還小的時候。在陪伴過程中，家長可以根據自己的特點有意識地引導孩子。孩子太內向了，想讓他長大后變得外向..父母可以為他創造更多的“外向”環