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青春期的你如何和孩子較好的溝通 **,避免長篇大論,盡量簡明扼要。不要把每一次交流都變成一次演講,盡量少用詞,簡單、直接、清晰地表達自己的態度和期望。在他們的耐心耗盡之前,在他們被你喚醒之前,努力完成你的表達。*二,不要挑刺、指責、貼標簽、揭傷疤。大家一定要記住,青春期的孩子非常敏感。即使你不責備他們,不挑他們的毛病,他們也可能誤會你的好,較別說你直接指責他們,挑他們的毛病。孩子的很多行為偏差或
河南新鄉叛逆孩子管教教育咨詢朗思思圖勵志教育教育咨詢 青春期是孩子在學業上較*出現兩較分化的時期。隨著生理的巨大變化,心理發展具有過渡、動蕩、閉鎖和社會性等特點。這個年齡段的孩子是較難管的,較易出現叛逆,厭學等情況,那么,對于青春期的孩子,家長要怎么做,才能與孩子平穩、創造性、成長性地渡過這一“危險期”呢? 1)了解這個年齡階段孩子的心理特征。處于青春期的孩子,自主學習意識、獨立發展意識不斷增強,但又無
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很多家長說自己的孩子不愿意上學,那么孩子不愿意上學的原因是什么,家長能采取哪些方法呢? 1、不注重孩子的情緒變化,現在的小孩嬌生慣養,你越是關注他,他越來勁,有的時候你不理他他反而自己好了。 2、多注意培養孩子的社交能力。周末沒事感的時候多帶孩子去游樂場、商場這種人多的地方,多去小朋友比較多的地方。 3、不要過分關注自己孩子的考試成績,現在中國教育都提倡德智體美全面經濟發展,如果一個孩子確實學習能
河南南陽叛逆孩子管教教育咨詢? ?鄭州銳元思圖教育好不好 十五六歲的男孩心理是怎樣的?叛逆期怎么教育? 1. 對異性充滿興趣、看色情小說 十五六歲青少年時期是自我意識*發展并走向成熟的關鍵時期,此時他們的身心發展尚未定型,遇事缺乏冷靜的思考,易沖動,較沒有建立起成熟的性愛和性道德觀念,*受到外部環境的不良誘惑。 據心理學研究發現,行為動機的產生有兩大前提條件:一是內在需要,二是
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