詞條
詞條說(shuō)明
怎么管教青春期叛逆的孩子?心理學(xué)家費(fèi)爾德曼通過(guò)對(duì)人的畢生發(fā)展的研究認(rèn)為,沒(méi)有任何證據(jù)表明家庭問(wèn)題在孩子青春期會(huì)比其他發(fā)展階段較嚴(yán)重。和睦的、互相尊重的和關(guān)愛(ài)的原生家庭的孩子在一生中與家庭關(guān)系基本都是融洽的。 但我們看到的某些報(bào)道或者某些“偽”心理學(xué)家的宣貫讓人困惑,似乎孩子與父母永遠(yuǎn)對(duì)立。如果我們深入考察會(huì)發(fā)現(xiàn),幾乎所有叛逆的孩子背后必然是支離破碎的家庭。“支離破碎”的意思并不全是夫妻離婚、夫妻
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我一直認(rèn)為作為教育,是一種精神培養(yǎng)。挑個(gè)舞臺(tái)討論怎么處理是不合適的。作為一個(gè)養(yǎng)育和教育孩子的角色,如何與青少年溝通應(yīng)該從小開(kāi)始。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期,我們看到很多所謂的“叛逆”。 思圖特訓(xùn)學(xué)派說(shuō),一個(gè)教育者應(yīng)該做的不是在孩子青春期叛逆后進(jìn)行控制和調(diào)整,而是在這一切發(fā)生之前做好準(zhǔn)備。 1.了解你的孩子 了解孩子的性格特征、行為模式和發(fā)展?fàn)顩r。多觀察,多交流。實(shí)際操作中有很多細(xì)節(jié)。我不會(huì)那么做的。簡(jiǎn)單來(lái)
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河南滎陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢 如何與12-15歲的孩子較好地交流 **,父母要多了解時(shí)代,接受新事物,打破“代溝”。 許多父母總是陷入一種經(jīng)驗(yàn)主義的思維方式。他們總是用自己的經(jīng)歷或觀點(diǎn)來(lái)管教孩子。這樣做的父母只是忽視了時(shí)代的進(jìn)步。時(shí)過(guò)境遷,新事物層出不窮。如果父母跟不上時(shí)代,不接受新事物,不較新觀念,那么親子溝通一定存在“代溝”。當(dāng)孩子覺(jué)得父母不理解自己時(shí),就不愿意和父母廢
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河南駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢 叛逆期是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)心理成長(zhǎng)期,在這個(gè)時(shí)候我們都知道教育孩子不能來(lái)硬的否則會(huì)適得其反,但是盲目屈從也會(huì)起到不好的效果。那么當(dāng)孩子處于這個(gè)時(shí)期時(shí),我們?cè)撊绾握_的進(jìn)行引導(dǎo)? **、尊重他人,樹(shù)立平等意識(shí),父母不要在孩子面前談?wù)撍穗[私。較要尊重孩子的"隱私權(quán)",不私拆子女的信件、不偷看子女的日記,選擇正確的關(guān)心和尊重孩子的方法幫助他們
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