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孩子厭學的原因? 首先,孩子厭學離不開家庭的因素,在家庭教育中父母給孩子提出了很高的要求,當他努力也達不到時,孩子會選擇放棄努力,這樣會嚴重挫傷孩子的自信心。 其次,父母不當?shù)慕逃绞剑^分的溺愛孩子或者過于嚴苛,這都是兩種比較較端的教育方式,非常不利于孩子的身心發(fā)展;事實證明了孩子長期在這樣的教育方式下,多少都會有些叛逆厭學的問題。如果家長想要解決孩子厭學的問題,首先就要先改變自己。 厭學的原
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初中生正好是十二到十五歲的時候,處于青春期的叛逆期,不喜歡被所有人管束著,也不喜歡和別人交流自己的想法,總是自己一個人我行我素的。 面對老師還有父母的時候,他們更多的是叛逆的思想,比如我的一個朋友14歲的孩子不去上學也因為叛逆不去上學。 初中生厭學的問題來自方方面面,而較擔心的就是父母了,像朋友面對14歲的孩子不去上學的問題應該怎么辦呢? **,就是去擺正對于自己的孩子的態(tài)度,要找到初中生厭學的
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河南濮陽叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 孩子不自信產生的原因主要有哪些呢? 1.消較的自我暗示 消較的自我暗示很*抑制人的自信心,如果一個學生對自己有較多負面的看法,他就會經常懷疑自己的能力,本來能夠做好的事情,他也會認為自己做不好。有一個初二學生,上初一時學習成績還比較好,但上初二后成績下降,她于是便對自己的學習能力產生了懷疑,認定自己成績不好的原因是自己不是學習的材料,再努
厭學癥與一般的厭學情緒不同,其主要特征是對學習毫無興趣,視學習為負擔,把學習作為一件痛苦的事情,不能從事正常的學習活動,經常逃學或曠課,嚴重的會導致輟學。 學習倦怠作為一種常見的學習心理問題,在中小學生中普遍存在。學習參與度是衡量青少年學習倦怠程度的一個指標。根據(jù)學習參與的變化,學習倦怠分為幾個不同的階段: 學生時期的幾個厭學階段 這一階段:為初始厭學主要發(fā)生在正常的學習任務是參與,但沒有參與的熱
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