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時間：2021-12-20

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河南駐馬店青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢怎樣才能糾正孩子不講禮貌的壞習慣呢? (1)有意識地訓練孩子的禮貌言行如果孩子和長輩說話時沒有使用敬語"您"，家長便可勒令孩子說上幾十遍，直到孩子說正確了為止。這樣做的目的是為了讓孩子意識到和長輩說話應該講禮貌、有禮節。當家中來了客人，家長應該要求孩子主動和客人打招呼，客人告辭時，要求孩子把客人送到門口或電梯口。 (2) 為孩子做好**
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河南新鄉青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育一提到手機或者電腦，對許多家長來說簡直是如臨大敵，較別提網絡游戲了。近年來，隨著網絡和智能手機的*發展，中小學生接觸手機和網絡游戲的比例日益增長。擔心中小學生玩網絡電子產品受到傷害或者沉迷其中，是成人社會的普遍憂慮，也是一些成人嚴禁中小學生玩網絡電子產品的主要原因。造成孩子“沉迷手機網絡游戲”現狀的原因環境因素在孩子的成長環境的影響是
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叛逆心理，又稱逆向心理或對抗心理，是指人們彼此之間為了維護自尊，而對對方的要求采取相反態度和言行的一種心理狀態。是進入青春期的90后孩子普遍有逆反心理，這和家長不當的教育方式有很大關系。要有效消除孩子的逆反心理，對孩子的教育可以從以下幾個方面做好。以商量代替命令許多父母習慣于用命令的語氣和孩子說話，比如當孩子睡覺的時候，孩子還在看電視，于是他命令道：“你該睡覺了，你聽到了嗎?”青春期的孩子對
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王女士較近很苦惱。她說，今年讀初二的兒子跟初一相比，簡直像換了一個人：“讀小學和初一時他很聽話，成績也很好，到了初二突然變得愛**嘴，常常一臉的不高興，讓他學習認真點，多說幾句，就大發脾氣說不讀了，成績也退步許多。”無*有偶，陳女士也正在對上初二的女兒愁得不行：突然變得愛漂亮，學習變得懶散起來，脾氣也越來越大，家里人都說不得她。為什么上初二的孩子會出現如此之大的變化?這還得從“初二現象”說起。