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河南洛陽叛逆孩子教育教育咨詢? 洛陽銳元思圖勵志教育教育咨詢 小斌今年讀小學(xué)六年級,自我感覺“壓力很大”。 “每天,我從早晨七點半到校就開始學(xué)習(xí),放學(xué)回到家又開始學(xué)習(xí),一直得到晚上八九點,一周五天天天這樣,還動不動就考試。 家長逼、老師逼,同學(xué)們還比著,壓力大呀!”小斌談到學(xué)習(xí)似乎有一肚子的苦水兒。 “上網(wǎng)可就不一樣了,比看電視、看漫畫書都有意思。尤其是‘偷菜’和‘植物僵尸大作戰(zhàn)’,既可以自己玩
較近一位母親求助思圖勵志教育李老師:她的孩子13歲,上七年級,不愛寫作業(yè),在外只想玩耍,在家只想看電視、玩電腦,成績一落千丈。 孩子這樣是不是出現(xiàn)厭學(xué)情緒了?他該怎么辦? 李老師通過了解,得知這位媽媽對待孩子做作業(yè)的一些做法存在一定問題,如一放學(xué)就命令孩子寫作業(yè),或在孩子做作業(yè)出錯時責(zé)罵孩子。 這些問題也是普遍家長存在的問題。也因此,給家長們帶來困惑。 怎樣讓自己的孩子愛上學(xué)習(xí),擺脫厭學(xué)情緒,李
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河南新鄉(xiāng)叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 每個小孩都會在某個時候?qū)ι蠈W(xué)多少有些抗拒。中小學(xué)生的種種心理病中,近來增加較顯著的就是害怕上學(xué),不肯到教育咨詢?nèi)ァD敲矗鳛楦改冈撛趺醋瞿? 1、尊重孩子的興趣。 2、注意把孩子原有的興趣與知識學(xué)習(xí)聯(lián)系起來,以培養(yǎng)和激發(fā)新的興趣。 3、準確判斷孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因,并幫助解決。 4、傾聽并和孩子談?wù)搶W(xué)習(xí)生活 5、使書桌變成孩子感興趣的地方 6、每次
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叛逆的本質(zhì),要從“叛逆期”這個名詞的來歷說起。其實,“叛逆期”首先源自孩子一系列的表現(xiàn),給爸媽帶來的困惑,從而引發(fā)了焦慮、失望和無奈的情緒,最后爸媽們對此下了一個定義:“叛逆期”。也就是說“叛逆期”是以爸媽為中心下的定義,而不是孩子。 當(dāng)我們定義“叛逆期”的時候,我們都潛意識地下了另一個判斷:“孩子的這些表現(xiàn)是不合理的”。 這樣下定的義的好處有兩個:一是叛逆期是一個時期,它有開始也有結(jié)束。這其中
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