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河南南陽青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么樣我們怎樣才能更好地教育青春期的孩子 **,給孩子足夠的思考和娛樂空間。 現在的父母往往過分限制孩子的思維自我發展,毫無節制地把自己的觀點傳達給孩子。他們以學習為由剝奪孩子的娛樂空間,讓孩子在“沒有理由,沒有快樂”中成長,個性受到限制。一旦他們忍耐到一定限度,他們的孩子就會爆發。 比如,一位家長在Z的咨詢中向我傾訴:“韓老師,我在Z上感覺特別焦慮。兒子總
河南滎陽問題少年教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢 初中生正好是十二到十五歲的時候,處于青春期的叛逆期,不喜歡被所有人管束著,也不喜歡和別人交流自己的想法,總是自己一個人我行我素的。 面對老師還有父母的時候,他們更多的是叛逆的思想,比如我的一個朋友14歲的孩子不去上學也因為叛逆不去上學。 初中生厭學的問題來自方方面面,而較擔心的就是父母了,像朋友面對14歲的孩子不去上學的問題應該怎么辦呢? **,就是去擺
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思圖特訓教育咨詢表示,較近許多中學新生紛紛來教育咨詢報到,開始了全新的軍訓初中生活。但是對于很多高一新生來說,他們還沒有走出小學生活,總有一種不安的感覺,適應不了中學生活。針對這種情況,家長和教育咨詢老師應該為孩子提供什么幫助,讓他們更好的適應初中的生活? **:適應環境的變化 從小學到初中,進入新的教育咨詢,環境產生了許多新的變化。中學怎么了?中學和小學有什么不同的新要求?他們有無數顆心。 所以進入初中,很多
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中學生早戀的因素有哪些? 學生早戀不是個別現象。中學生把學習作為生活的主要內容,在心理發展的其他方面還沒有完全成熟。因此,他們無法處理好情感與學習的關系,所以早戀大多影響和制約學生的學習和身心健康發展,這是當今中教育咨詢園亟待認真研究和解決的問題。家長如何正確引導學生度過花季,是較敏感、較棘手的問題。 是人性的本能,也可以說是一個人成熟的必要階段。 有這種想法(“對異性的愛”)并不可恥,也不猥瑣。我
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