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詞條說明
對于高中生來講,覺得自身已經擁有了*自判斷事情的能力,有了自己的主見,那么面對這樣的高中生,出現厭學情緒應該怎么辦呢? 一.父母的鼓勵 家長應該相信言傳身教的力量是很大的,父母應該為孩子做出榜樣,和孩子一起學習。時刻關心孩子的學習情況,慢慢培養出孩子對學習的興趣,孩子對學習有興趣就已經成功一半了,只要有了學習興趣提高成績只是時間的問題,家長要持續的給予孩子關心,陪伴孩子。 二、提高學習成績 高中
眾所周知,青春期的孩子是叛逆的。很多家長,出于對這個概念的理解,覺得不必對青春期的孩子管得太嚴。然而,較終,他們發現孩子仍然會有各種各樣的問題。父母“允許自由”,小心給寶寶“終身錯誤”。 另一部分嚴格管理孩子的父母認為他們已經“聚集”了自己的孩子,但仍然會有這樣或那樣的問題。是因為父母太束縛孩子了嗎?不管你怎么想,都不是,不管是不是,父母也覺得很難。 事實上,許多父母不照顧青春期的孩子。他們如何
青春期是孩子學習較*兩較分化的時期。隨著生理的巨大變化,心理發展呈現出過渡性、動蕩性、閉鎖性和社會性的特點。這個年齡的孩子是較難管理的,*叛逆和厭學。那么,父母應該怎么做才能讓青春期的孩子順利、創造性地度過這個“危險期”,和孩子一起成長呢? 1)了解這個年齡段孩子的心理特點。青春期的孩子自主學習、自主發展的意識越來越強,但不能獨立思考解決社會生活中的很多問題。他們會對父母的教導不耐煩,會對父
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事實上,青少年成為現階段這是很正常的青少年叛逆性格,如何度過青少年叛逆,我認為這是次要的,更重要的是,這種青少年叛逆后怎么辦?父母和孩子之間的交流能有多大幫助?父母必須確切地知道他們的孩子在做什么,鼓勵他們,如果這是一件好事,并為他們提供他們喜歡做的條件。 父母因為愛子女,所以有時候會限制子女的行為,而子女就會想著,我與父母之間是有代溝的,我們之間無法正常交流,因為這樣的想法而拒絕溝通。因此,父
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